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第九章  监狱安全保卫   [教学目的和要求] 使学生能够了解监狱保卫工作的的性质、特点和作 用 ,监狱保卫工作的基本原则和任务,以及监狱保卫措 施；提高学生学习的兴趣及自觉性，增强学生把理论 知识同生活实际相结合的能力。 [重点和难点] 银行监狱保卫工作的因素 ,保卫的任务, 基本要求及措 施，能够理解与掌握这些知识点。 第一节 监狱风险分析 自20世纪60年代伊始，随着人们对罪犯矫治的医疗模式的质疑与批判以及罪犯脱逃和狱内暴力的频发，监狱安全遂成为世界各国监狱当局关注的焦点。维护监狱安全最通行的方法是将不同危险等级的罪犯关押于不同安全等级的监狱或施以不同严厉等级的监管措施?，而罪犯危险等级的确定则需依赖于科学的狱内风险评估。狱内风险评估是对在囚罪犯实施危险行为的可能性大小的一种预判，危险行为一般指自杀、脱逃和暴力攻击。国外狱内风险评估采用了预测表法、心理测量和专家预测法，现阶段我国监所确定“高危犯”主要凭借少数干警的经验判断，没有形成系统化的公认度较高的评估狱内风险的程序和标准。 一、浙江省十五年狱内案件的发案率与变化趋势 二、影响狱内案件发案率的因素 （一）定量分析的结果 1、性别 2、年龄 3、犯罪类型 4、实际服刑 三、狱内风险预测方法 （一）选择专家。 （二）进行预测。 （三）整合预测结果。  第二节 罪犯自杀防范 一、社会预防 （一）关注和改善监狱社会中的弱势罪犯的处境。 （二）帮助罪犯正确认识自己的罪行和服刑意义。 （三）借助于与罪犯处于同一情感网络中的人对罪犯的帮助教育。 （四）改革现行的僵化的减刑模式。 二、情景预防 情景预防是通过环境设计、工具剥夺、自由限制等方法减少罪犯自杀可以利用的外部条件和行动自由，以增大罪犯自杀困难，提高自杀发现几率的方法。情景预防的目标是使罪犯“不能自杀”。 （一）环境设计。 （二）电子监控。 （三）剥夺。 （四）巡查。 （五）三联号。 （六）点名制。 三、司法预防 （一）自杀危险性评估 1.定量预测法——预测表法 2.定性预测法——专家预测法 （二）监控与治疗 （三）应急计划 （二）自杀类型 根据自杀的结果：既遂 未遂 根据自杀的功能：目的型 手段型 手段失控型 N=91 =12.075 P=0.002 罪犯自杀分析报告06913.ppt 第三节 罪犯脱逃防范 一、判别脱逃危险性的依据 二、典型案例分析 案例1：NH监狱罪犯L、C、X集体脱逃案 案例2：S监狱重刑犯脱逃案 案例3：DS监狱重刑犯脱逃案 案例4：E监狱重刑犯预谋集体脱逃案 第四节 狱内犯罪防范 一、判别狱内暴力危险性的依据 一般特征：（1）性情粗暴；（2）懦弱无能；（3）心胸狭隘。 关键事件：（1）被告发；（2）被冒犯；（3）被欺凌。 二、典型案例分析 案例1：S监狱罪犯L盗窃毛坯案 案例2：S监狱罪犯制造枪支、弹药，预谋劫持民警、暴力越狱集体脱逃案 案例3：SG监狱罪犯D打死T犯案 案例4：N监狱罪犯打架致死案 《犯罪预防》讲义07.ppt 作业： 1、在监狱安全保卫中需注意哪些事项？ * *