农田水利工程设计教学大纲.docVIP

《农田水利工程设计》课程教学大纲 一、课程简介 1．课程名称、编号 课程名称（中文）：农田水利学 课程名称（英文）：Irrigation Projects 课程简称（中文）：农田水利工程 课程编号2．课程简介 （1）教学对象 教学对象：招收普高生或三校生生源的三年制全日制地籍测绘与土地管理技术专业二年级学生。 （2）学时数与学分 本课程学时总数48学时，其中理论教学学时34学时，实践课教学14学时。本课程总学分为3分。 （3）先修课与后续课 学习本课程需先学习《土地资源学》、《测量学》、《土地法规》《土地利用规划与设计》、《地籍管理》、《土地管理技术》等课程，后续《不动产估价》、《城市规划》课程的学习与本课程相关。 （4）课程主要内容简介 农田水利工程是研究灌溉排水的理论和技术学习各种灌溉排水工程的规划设计方法 建议参考书： [1] 卢荣安主编，农田水利学，华中农业大学教务处，1994年。 [2] 土地整理工程设计，国土资源部，2006年。 二、课程性质、教学目标和任务 1. 课程的性质和目的 农田水利学是一门专业课，是研究农田水利建设中的规划、治理措施、直接的农业生产服务的一门学科。是从事农田水利工程规划设计、施工、管理所必备的专业知识。通过《农田水利学》课程的讲授、作业、习题、实验和课程设计等教学环节，使学生掌握农田水利灌排的基本理论和基础知识，培养学生具有初步收集、分析、应用资料的能力，具有中小型灌区规划设计的能力，具有一定的绘制规划图和编制设计文件的能力，具有运用所学知识解决实际问题的能力，为毕业后从事灌排区规划设计和施工管理工作打下基础。掌握农田水利灌排的基本理论和基础知识从事农田水利工程规划设计、施工、管理所必备的专业知识。，能够综合运用土地经济学、土地法学、土地信息系统、测量学、农学、信息技术等专业基础知识和理论各种灌溉排水工程的规划设计方法培养团结协作精神 第二节 降水与蒸发 第三节 径流与下渗 第四节 水文统计基本知识 第五节 年径流量的分析与计算 【教学提示】 本章主要介绍水分循环与水量平衡、降水与蒸发、径流与下渗的概念。重难点是水文统计基本知识和年径流量的分析与计算。 第二章 作物灌溉制度与灌溉用水量（8学时) 第一节 作物灌溉制度 第二节 灌溉用水量 【教学提示】 本章主要介绍作物灌溉制度与灌溉用水量。重点是作物灌溉制度设计方法。 第三章 灌溉渠道系统规划灌溉渠系规划田间工程规划灌溉渠道流量推求渠道纵横断面的设计渠道防渗理解渠系布置的原则和不同地形、地貌条件下渠系布置的方法；　　了解渠系建筑物的类型、作用及适用条件；　　掌握田间工程规划的原则及方法；　　掌握各级渠道流量推求的方法；　　掌握渠道纵横断面设计的基础理论和基本方法。田间排水系统作物对农田排水的要求农田排水田间排水系统的布置掌握排水沟深度和间距的确定方法；　　掌握除涝标准的确定，排涝模数、排涝流量和排水沟道水位的推求方法；　　掌握排水沟道断面设计的基本步骤；　　理解控制地下水适宜深度，临界深度的概念和排水沟深度与间距的关系；　　了解暗管排水的有关知识。骨干排水系统骨干排水系统的规划布置排水沟的设计流量排水沟的设计水位排水沟断面设计容泄区整治掌握排水系统的规划与方法；　　学习排水沟设计流量与推求的方法；　　掌握排水沟断面设计的原理方法。 序号 主要内容 学时分配 作业题量 备注 合计 理论教学 课内实训 1 水文学基本知识 8 8 2 作物灌溉制度与灌溉用水量 8 8 3 灌溉渠道系统规划 4 田间排水系统 5 骨干排水系统 总计 48 32 14 2 　　　　　　　　　　 五、课程各教学环节要求 除课堂讲授以外的各教学环节主要包括 灌溉渠道系统规划 田间排水系统 骨干排水系统 其中：出勤40%、作业60%。 实验成绩：10 其中：出勤40%、实验报告60%。 试卷成绩：60 授课计划 理论教学授课计划表 周次 星期 节次 授课内容 学时 作　业 章、节、内容提要、实习（实验）内容 第一章 水文学基本知识(8学时) 2 补充习题1 1.1 水分循环与水量平衡 1.2 降水与蒸发 1.3 径流与下渗 2 1.4 水文统计基本知识 2 补充习题2 1.5 年径流量的分析与计算 2 第二章 作物灌溉制度与灌溉用水量（8学时) 4 P26-27页计算 2．1作物灌溉制度 2．2 灌溉用水量 4 P41页计算 第三章 灌溉渠道系统规划灌溉渠系规划 P77页规划图，P80页规划图，P83页规划图， 3.3 田间工程规划 3.