必威体育精装版中小学班主任培训工作计划 .docVIP

必威体育精装版中小学班主任培训工作计划 ? 一、指导思想 贯彻和落实《中共中央国务务院关于加强和改进未成年人人思想道德建设的若干意见》》和《教育部关于进一步加强强中小学班主任工作的意见》》(以下简称《意见》)的精精神，以《教育部办公厅关于于启动实施全国中小学班主任任培训计划的通知》以及省、、市相关文件精神为指南，遵遵循教师培养规律和以人为本本的培训思想，积极通过以专专家引领、合作学习和自主反反思为主要手段的专业化培训训，不断提高班主任的德育理理论水平和实际工作能力，创创建创新型、专业化班主任教教师队伍，更好地推动我区德德育工作向纵深发展。 1.培训目标标 2.培训任务 (1)加强班主任专业化建建设。我们将通过集中培训、、教研培训、远程培训、校本本培训相结合的方式，对我区区现有的中学班主任50余人人，小学班主任450余人开开展培训，引导班主任认真思思考和分析当前班主任工作所所面临的问题与挑战，努力提提高全体班主任的光荣感、责责任感、使命感和危机感，掌掌握班主任工作必备的知识和和技能，使班主任在思想政治治与职业道德、基本理论与岗岗位技能、教育理念与德育科科研能力、日常管理和创新工工作等方面有明显的提高，切切实帮助他们向“品德的引领领者、知识的传授者、心灵的的沟通者、情绪的调节者和班班级的管理者”这个目标迈进进，并逐 (2)建立中小学班班主任岗位培训制度。从今年年起，组织现在已在岗的班主主任和今后将新上岗的班主任任分期分批参加班主任专题培培训，接受不少于30学时的的培训。通过努力，使我区自自XX年起，全面实行“班主主任资格证书制度”，中小学学班主任将全员持证上岗。 (3)实行班主任培训考核核制和轮训制。考核合格者发发给《江西省中小学教师培训训合格证》和《xx市中小学学班主任任职资格证》;不合合格者将不得上岗，必须参加加下一年度的培训。已获得合合格证和任职资格证的教师在在其担任班主任期间，每三年年必须参加一次市级或区级班班主任培训，每年必须至少参参加一次校本培训。 1.加强领导，，周密计划。 xx区中小学班班主任培训工作领导小组”，，加强对我区中小学班主任培培训工作的规划统筹和组织管管理，组织制定和完善班主任任工作制度。区教师进修学校校则承担具体实施中小学班主主任全员培训的工作。区属各各校要制定出具体可行的班主主任培训计划，积极组织形式式多样的校本研训活动，加快快本校班主任教师队伍的建设设。 2.加强管理，建立档档案。 将班主任培培训纳入教育督导的工作内容容，把班主任培训工作要求列列入《xx区教体系统学校((幼儿园)工作考核评估检查查》指标体系，定期或不定期期地对学校班主任工作进行检检查评估，通过检查评估，总总结经验，发现问题，以此全全面、合理、具体地规范我区区班主任工作，促进班主任工工作水平的不断提升。 3.加强投入，，确保经费。 四、培训内容 从以下三方面组织班主任培培训内容，使培训活动更具有有深刻性和实践性。 l.理理论方法型 (学生观、教育观、质量量观、评价观、发展观等)、、班主任工作基本规范和工作作艺术、班级建设的技能技巧巧、未成年人思想道德教育、、班主任心理保健与健康教育育、相关教育政策法规等专题题的理论培训，使受训者比较较系统地掌握履行班主任岗位位职责所必备的理论知识和技技能方法。 2.经验资源型型 3.实践研究型 五、培训方法 按照教育部《全国中小学班班主任培训计划》中提出的““针对性、实效性、创新性””原则，坚持集中短期培训与与校本培训相结合，针对不同同阶段学生身心发展规律，不不同学段班级管理工作特点和和要求设计培训内容。坚持理理论联系实际，重视经验交流流，突出案例教学。针对中小小学教师在职学习的特点，充充分发挥现代远程教育资源平平台的作用和我区局域网络平平台的优势，不断提高班主任任培训工作的效率和质量。 在采取理论学习和实践研究究、校际交流和网上论坛、专专家指导和典型示范相结合等等多种形式开展班主任培训的的同时，我们将着力凸显以下下几个方面，作出我区班主任任培训工作的特色。 1.抓抓科研求成果 2..依网络促交流 xx教教体德育网”是我区在充分挖挖掘德育资源，拓宽德育渠道道过程中应运而生的一个德育育工作的新平台。它在体现多多主体、跨时空、低成本、高高效率的德育工作新特点，以以及促进教师个性思考和互动动交流，共享经验和智慧资源源等方面都有着极大的作用。。我们将充分发挥这一优势，，利用“教育论坛”，引导班班主任教师围绕主题结合自己己的工作实践发表见解，通过过学员与辅导教师间的交流，，学员间的交流，促进班主任任思维碰撞，取长补短，集思思广益，实现由认识向实践，，由实践向认识的不断飞跃。。利用“在线学习”，动态展展现学校、教师关注需求的培培训材料，引导班主任教师通 3.多