第三章第2节氮的循环第三课时..docVIP

第三章第2节 氮的循环（第三课时硝酸） 课前延伸学案 教师寄语：百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲 [教学目标]: 学习目标：1、通过观察思考活动，掌握硝酸的性质。 2、了解硝酸的用途。 3、了解人类活动对氮循环和环境的影响。 学习重点：硝酸的性质。 课前小测：写出下列化学方程式 雷雨发庄稼 以空气和氢气为原料制取硝酸（工业制硝酸） 【自主预习】 硝酸的用途 硝酸是一种重要的化工原料，可用于制造 、 、 和 等。在实验室里，硝酸是一种重要的化学试剂。 硝酸的物理性质（观察 思考） 实验1：纯净的硝酸是 色、易 、有 气味的 体，熔点为 ，沸点为 ，比水 ，密度为 ，比水 ，能与水以任意比例混溶。95%以上的硝酸又称为“发烟硝酸”，是由于 。 硝酸的化学性质 1、酸性： 写出下列反应方程式： HNO3 + NaOH = ; HNO3 + CuO = ; HNO3 + CaCO3 = 2、不稳定性 方程式： 思考：①浓硝酸经常显黄色的原因。 ②浓硝酸通常怎样保存？为什么？ 3、氧化性： 分析：HNO3中N元素的化合价为 ，从化合价的角度分析，HNO3应该具有 性。 ⑴与金属反应 实验2： 思考：①要把铜片加入硝酸中，不让气体逸出，还可以怎样做？ ②两只试管中的现象有什么不同？ 方程式: 离子方程式： 实验3： 现象： 方程式： 离子方程式： 若铁粉过量，方程式： 离子方程式： 思考：硝酸在上述实验中起了什么作用？ 、 。 小结：硝酸具有强 性，能与除 、 、 以外的大多数金属反应，反应的产物与硝酸的 有关，且不会产生氢气，通常，浓硝酸与金属反应生成的气体主要是 ，稀硝酸与金属反应生成的气体主要是 ， 有变价的金属则被氧化为最高价态。 注：常温下，浓硝酸可使 表面形成致密的氧化膜而钝化，保护内部的金属不再与酸反应，所以可以用 容器盛放浓硝酸。 ⑵与非金属的反应 在加热条件下，浓硝酸与碳等非金属单质反应 方程式： 请标出电子转移的方向和数目，所得氧化产物与还原产物的物质的量之比为 此反应体现了硝酸的 性。 ⑶硝酸能氧化低价态的离子或化合物 如，硝酸与亚铁离子不共存，硝酸与硫化氢、二氧化硫、碘化氢、溴化氢等都能发生氧化还原反应。 人类活动对氮循环和环境的影响 1、以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成 和 的一个重要原因，其中 是浅蓝色的具有特殊气味的有毒烟雾，是汽车尾气中的 与 经紫外线照射反应形成的。 2、水体中过量的氮和磷会造成水体的 ，导致藻类“疯长”并覆盖在水面上，使水质恶化。 【预习达标】 下列对硝酸的认识正确的是（ ） 纯硝酸是黄色易挥发性的液体 B、打开盛浓硝酸的瓶盖，产生棕色烟 C、可用铝槽车装运浓硝酸 D、硝酸的酸酐是二氧化氮 2、稀硫酸中插入一块铜片，要使铜片迅速反应可加入下列物质中的（ ） A、稀盐酸 B、硫酸钠晶体 C、硝酸钾晶体 D、三氯化铁固体 3、浅绿色的Fe（NO3）2溶液中逐滴加