2015-2016学年高中语文13张衡传课件新人教版必修4.pptVIP

C．当时天下太平，王侯贵族生活奢侈，张衡仿造班固的《两都赋》，创作了《二京赋》，以劝谏当世者。 D．河间王骄横奢侈，不遵守法令制度；还有很多豪门大户，和他一道胡作非为，张衡一到任就威风凛凛，整顿法制。暗中探知奸党分子的姓名，一下子全都抓起来。 解析：张衡到任后，不是威风凛凛，而是治理严厉。 文 段研 读 2．张衡有哪些可贵的品格？ ___________________________________________________ 答案：他的可贵品格可从两个方面来看。 一是“从容淡静”“不慕当世”。他不慕名利，先是“举孝廉不行”、“连辟公府不就”、“累召不应”，以后做了官，哪怕“所居之官辄积年不徙”他也无所谓，由此反复说明了张衡的高洁。不仅如此，他还“不好交接俗人”，不满当时“王侯以下”的“逾侈”的风气，经十年苦心构思写成《二京赋》用以讽谏；一上任河间相，立即“治威严，整法度”，将图谋不轨的“奸党”“一时收禽”，都反映了他对当时奢靡庸俗风尚的不满和对不轨行动的斗争。这是他从容淡静、不尚虚浮的品德。 文 段研 读 二是“无骄尚之情”。他年少时便“善属文”、“通五经”、“贯六艺”，全面发展，甚至“才高于世”，却始终“无骄尚之情”，这确是难能可贵的。正是由于不尚虚浮而又谦逊踏实的品德，他才能把全副精力扑在科研工作上，在获得两次担任太史令、有机会观察天象博览群书的客观条件之后，浑天仪、《灵宪》、《算罔论》，乃至候风地动仪得以相继问世。 文 段研 读 名师锦囊 (一)文言文中表示“官职变迁”的动词 表示官职调动的： 1．转：迁职调任，无所谓升降。 顺帝初，再转复为太史令。(范晔《后汉书·张衡传》) 文 段研 读 2．徙：改任官职，特定语境下可以表示升职或降职。 徙齐王信为楚王。 (《史记·淮阴侯列传》) 衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。(范晔《后汉书·张衡传》) 3．调：调动、调迁。 调为陇西都府。(班固《汉书·袁盎传》) 文 段研 读 4．迁：调动改派。一般情况下，“转迁”、“迁调”表示调职；“右迁”、“迁除”表示升职；“左迁”、“迁谪”表示降职、削职。 孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 (《史记·贾谊传》) 公车特征拜郎中，再迁为太史令。(范晔《后汉书·张衡传》) 元和十年，予左迁九江郡司马。(白居易《琵琶行》) 文 段研 读 5．出、放：京官调任地方官。 既而胡即放宁夏知府。(梁启超《谭嗣同》) 永和初，出为河间相。(范晔《后汉书·张衡传》) 6．补：补充缺职。改：改任官职。 文 段研 读 (二)文言文中表示“官职变迁”的动词 1．兼职、代理的词语。 (1)兼：同时掌管，兼任职务。 予除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》) (2)领：兼任。 又领扬州刺史。(《晋书·谢安传》) 文 段研 读 (3)判：古时高官兼低职。 《宋史·韩绮传》：“除镇安武胜军节度史、司徒兼侍中，判相州。” (4)署、守(shòu)、权：代理、暂时担任 文 段研 读 2．不表职官变动，常与职官结合。 (1)知：执掌、主持。 子产其将知政矣。 (《左传·襄公二十六年》) (2)行：代理(官职)。 太祖行奋武将军。(《三国志·武帝纪》) (3)主：掌管；主持。 使之主事而事治。(《孟子·万章》) 文 段研 读 【课文对译】 原文：张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。 译文：张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，在三辅一带游学，乘便进入京城洛阳，在太学学习，因此通晓五种经书，熟悉六种学问和技能。 文 段研 读 原文：虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 译文：虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。总是从容不迫，淡泊宁静，不爱和庸俗的人们往来。永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐，三公官署屡次召请去任职，(他)也不去应召。 文 段研 读 原文：时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 译文：当时社会长期太平无事，从王侯直到下边的官吏，没有谁不过度奢侈的。张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二京赋》，用来讽喻规劝。精心地构思写作，(经过)十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，多次召请，(他)也不去应召。 文 段研 读 * 第四单元 13　张 衡 传 一、阅读第一段，回答问题。 【理解重点文言知识】 1．【文言实词】解释下列加点词的词义。 (1)举孝廉不行 词义：______________________________________ (2)自王侯以下莫不逾侈