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加强艺术教育普及 全面推进素质教育 ——南京师范大学艺术教育情况简介 南京师范大学是一所百年名校，一直有着艺术教育的深厚优良传统，文学、音乐、美术、广播、电视、电影等艺术学科门类齐全，师资力量雄厚，多年来为江苏省和全国培养了一大批艺术教育人才。2000年以来，学校进一步加强对艺术教育的组织领导，发扬传统，不断创新，开设系统艺术教育课程，形成了以专业教师为主体的高素质艺术教师队伍，兴建了现代化的艺术场馆设施，开展了丰富多彩的艺术活动，4200名，他们中的70%以上都充实到省内外的大、中、小学校，承担艺术教育工作，在形成了南师特色南师。《全国学校艺术教育发展规划》积极应对新的艺术教育形势，不断加强艺术类学科建设，依托专业教育辐射全校，营造良好的艺术教育氛围，为艺术类人才提供科学系统的培养计划舞蹈作品一等奖二等奖4项0多个，至今已经成功举办了22届社团巡礼，2008年学校承办江苏文化类社团巡礼闭幕式暨颁奖典礼校大学生合唱团和舞蹈团被正式命名为江苏省大学生艺术团2001年被批准设立为教育部体育艺术人才培训培养基地以及被教育部授权为全国中小学艺术教师《高中新课程标准》培养培训单位以来，多次为省内外大、中、小学校从事艺术教育与教学工作的骨干教师组织培训活动，参训人数近6000人次，为江苏省艺术教育队伍建设做出了突出贡献。 五、资源共享、优化配置，拥有专业级艺术教育教学条件 南京师范大学有着多年的艺术学科办学历史，音乐学和美术学都是江苏省第一批品牌专业，在艺术教育资源方面，有着丰富的积累和悠久的传统。学校充分发挥艺术专业教育的传统优势，依托艺术专业教育，拓展公共艺术教育，共享师资、课程、图书、设施、设备等所有艺术教育教学条件，并通过教务处和艺术教育中心的统一优化配置和合理改造，在保证艺术专业教育需要的基础上，为公共艺术教育提供专业级的一流学习条件。此外，学校还设立了公共艺术教育专项经费，专门用于教师进修、教学改革、举办专门艺术活动以及参与省级以上艺术竞赛等的经费资助。 目前，学校专任公共艺术课程教师共33人，占本科在校生总数（15615人）的0.2%；学校全体本科生和研究生与艺术专业学生共享的琴房、画室、音乐厅、舞蹈房、演播厅、体育馆、摄影棚、录音棚、视听室以及大学生活动中心等各类艺术活动场所近20000平方米；全校（包括艺术专业学院资料室）艺术类图书有22852种71822册进一步提高思想认识，艺术教育培养全面发展的人才的；进一步理顺工作关系，构建各学科间的互相借鉴、投入保障、相互促进的协作机制；进一步，努力把艺术教育不断推向深入。 全国学校艺术教育先进单位推荐单位——南京师范大学主要事迹 1