美文美读《古诗两首》.pptVIP

* 听课指南： 教学内容：三上精读文《两首古诗》，由景潘老师执教。 教材说明： 本课是唐代和宋代诗人写的两首描写诗人秋日思乡的诗。《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，表达作者非常思念家乡亲人的情感。 方法与流程： 本课以“读通——读厚——读熟”的“六读”教学法中的三读为指导思想，采用美读的形式来体现教法体系。 声音洪亮 语言流畅 感情丰富 落落大方 2016—2017第一学期人教版上册语文 ——《古诗两首》 解放路示范学校 三语组 景 潘 美读目标： 1、朗读古诗，熟读成诵。 2、读中理解古诗大意，体会作者所要表达的思乡之情。 南宋 叶绍翁 叶绍翁，字嗣宗（sì zōng），号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，南宋中期文学家、诗人。祖籍浦城。原姓李，后嗣于龙泉叶氏，祖父李颖士于宋政和五年（1115）中进士，曾任处州刑曹，后知余姚。建炎三年（1129），颖士抗金有功，升为大理寺丞、刑部郎中，后因赵鼎党事，被贬。绍翁因祖父关系受累，家业中衰，少时即给龙泉叶姓为子。光宗至宁宗期间，曾在朝廷做小官，与真德秀过从甚密。他长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱。 夜书所见 （南宋）叶绍翁 萧萧/梧叶/送寒声， 江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织， 夜深/篱落/一灯明。 感知内容——读通 激情示范读 个人展示读 品词析句读 （读厚） （译诗解文读） 师：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。 生：萧萧梧叶送寒声， 师：江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 生：江上秋风动客情。 师：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！ 生：知有儿童挑促织， 师：夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 生：夜深篱落一灯明。 体会意境读 （读厚） 师：瑟瑟的秋风里，诗人的心情是怎样的？ 生：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 师：看到远处灯火，又想到了什么？ 生：知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （读熟） 1组：萧萧梧叶送寒声， 1、2组：江上秋风动客情。 1、2、3组：知有儿童挑促织， 1、2、3、4组：夜深篱落一灯明。 （滚雪球式读） 夜书所见 （南宋）叶绍翁 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。———— 江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。———— 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！———— 夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。————— （个别展示、同桌互测） 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。出身河东王氏，开元十九年（731年），王维状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡/为异客， 每逢佳节/倍思亲。 遥知兄弟/登高处， 遍插茱萸/少一人。 感知内容——读通 激情示范读 同桌展示读 品词析句——读厚 师：我在异乡做客人的时候。 生：独在异乡为异客， 师：每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。 生：每逢佳节倍思亲。 师：虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远。 生：遥知兄弟登高处， 师：我想当他们在佩戴茱萸时，会发现只少了我一人不在。 生：遍插茱萸少一人。 女：独自流他乡，长做异地客。 男：独在异乡为异客， 女：每逢佳节日，越发思亲人。 男：每逢佳节倍思亲。 女：遥想今重阳，兄弟在登高。 男：遥知兄弟登高处， 女：他们佩茱萸，但少我一人。 男：遍插茱萸少一人。 体会意境——读厚 *