2016肇庆一模作文评讲.ppt

2016肇庆一模作文评讲 一起来扫雷： 关键词找不准 脱离范围 一、材料解读：人物故事、事件类材料作文 1）压缩材料：（起因、经过、结果） 起因：前些年因球场设施不佳，老赵打球受了伤，伤痛使他在几年的时间里放下了打羽毛球这个业余爱好。 经过：这两年球场条件好了，老赵的伤也好了，他重拾起了自己的打球爱好，却遭到家人的劝阻和熟人的议论。 结果：老赵不理会这些劝阻、议论，还是从其所好地玩着羽毛球，且球技进步了不少。 2）由果溯因：（从“问为什么”中提取关键词） 问：为什么有这样的结果？ 为什么老赵现在玩着羽毛球，且球技进步了？ （或你怎么评价老赵的行为？他的行为是……) 答：………… 答：因为老赵…… (老赵的行为是……)（你在回答时关键词就出来了) 问：为什么老赵现在玩着羽毛球，且球技进步了？答：因为老赵…… (老赵的行为是……) 1.在哪里跌倒，就在哪里爬起 2.愈挫愈勇 3.不轻易放弃 4.贵在坚持 5.重拾那份热情（爱好） 6.跟从自己的内心 7.走自己的路，让别人去说吧 8.不忘初心（本心） 9.源于专注 “所给材料没涉及老赵的专不专注。 “在哪里跌倒，就在哪里站起”这句话一般是当我们失败或受到挫折，表现出消极行为时，鼓励前进的，所给材料没侧重老赵的受伤后的消极行为，且受伤的概念≠这这句话“跌倒”的概念。 问：为什么老赵现在玩着羽毛球，且球技进步了？答：因为老赵…… (老赵的行为是……) 3）验证所提取的关键词是否正确： ①找对立面（反义词）(一般适用于所给材料中人物的行为是负面的时候) ②看材料涉及到或侧重这个关键词了没有？(适用于任何时候) 所提取的关键词是否正确？ 1.在哪里跌倒，就在哪里爬起 2.愈挫愈勇 3.不轻易放弃 4.贵在坚持 5.重拾那份热情（爱好） 6.跟从自己的内心 7.走自己的路，让别人去说吧 8.不忘初心（本心） 9.源于专注 按照验证方法，1. 愈挫愈勇 2.不轻易放弃3.贵在坚持4. 重拾那份热情…这些关键词是对了，为什么我们这样写不对？ 4）明确范围：材料的指向性， 起因：前些年因球场设施不佳，老赵打球受了伤，伤痛使他在几年的时间里放下了打羽毛球这个业余爱好。 经过：这两年球场条件好了，老赵的伤也好了，他重拾起了自己的打球爱好，却遭到家人的劝阻和熟人的议论。 结果：老赵不理会这些劝阻、议论，还是从其所好地玩着羽毛球，且球技进步了不少。 整个材料围绕着“老赵怎样对待他的业余爱好”的话题展开，写作立意范围也定在“爱好”。出题者给我们陈述的是哪一个点或面上的事，就只能在这个点或面上立意，不可广阔延伸。 （回顾“国王的牛奶”“弟弟在沙滩上扔垃圾”等作文） 写作角度、立意、范围 从整体来看，出题者的感情倾向是肯定老赵的。 1．从肯定老赵的角度思考： 应该大力提倡理性地坚持自己的爱好，在外界客观条件得到相应改善后，既然是个人的真爱好，就应该顺从己心，从其所好，大胆而审慎地坚持下去，好了伤疤就要忘了疼，如此方能享受爱好之乐，丰富人生色彩。 写以下关键词，要围绕着“老赵怎样对待他的业余爱好”这个范围展开： 1.（对待自己的爱好）+愈挫愈勇 3.不轻易放弃+（自己的爱好） 4. （真爱好）+贵在坚持 5. 重拾那份热情（爱好） 这样写还是有问题，因为爱因斯坦的这个素材的侧重点讲是坚持爱好的作用、重要性。而作文材料的老王是讲，好了伤疤，要不要坚持爱好 这样写，行不？ 请你判断以下素材运用是否恰当? 5）验证所用的素材是否正确： 素材与材料（老赵的行为）相似没有？ 二、写作角度 2.从否定老赵的角度思考： 打羽毛球，场地条件虽然改善了但其他致伤因素依然隐存，且未必可防，为免二次伤害之痛，改弦易辙，培养其他爱好，不失为明智之举，毕竟只是业余爱好而已。（由打羽毛球改为打台球，甚至打门球等安全系数相对高一点的运动） 不只是针对老赵的打羽毛球的爱好，其他爱好也一样：（如登山—室内攀岩，赛车—电子游戏） 这个立意入手要强调一个人的爱好可以多元化、一个人可以多尝试去培养其他方面的爱好，只要是健康的爱好，对人都有好处） 但从整体来看，出题者的感情倾向是肯定老赵的，不建议大家从这个角度立意。