第06课飞天1.pptVIP

义务教教科书·美术 四年级上册 第06课 天 竺 你知道敦煌在哪里吗？ 读一读书上的小知识，你对敦煌有了哪些了解？ 让我们一起到敦煌石窟去看一看！ 考察小组出发喽！ 你能讲一讲飞天的来历吗？ 飞天从起源和职能上说，它不是一位神。它是乾闼婆与紧那罗的复合体。他们原来是印度古神话中的娱乐神和歌舞神。一个善歌，一个善舞，形影不离，融洽和谐，是恩爱的夫妻。 后来，乾闼婆和紧那罗合为一体，变为飞天。 追根溯源 仔细观察：印度早期的飞天有什么特点？ 印度早期的飞天： 对比：这身飞天同印度早期的飞天相比有什么不同，你能 试着从造型、线条、色彩、动势几方面进行分析吗？ 新疆克孜尔石窟的飞天： 敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时出现，从十六国开始，历经十个朝代（北凉 北魏 西魏 北周 隋朝 唐朝 五代 宋朝 西夏 元朝），历时千余年，直到元代末期，随着敦煌石窟的停建而消逝。 发展演变 发展演变 带着问题来考察： 1、不同历史时期的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面各有什么特点？ 2、他们有哪些相同与不同的地方？ 3、给你的感受有什么不一样？ 十六国北凉到北魏、西魏、北周（公元366年--581年），约210余年 。 考察第一站： 北凉272窟 想一想：北凉时期的飞天同克孜尔的飞天相比发生了哪些变化？ 北凉时期的飞天 仔细看一看：西魏飞天的造型、线条、色彩、动势又发生了怎样的变化呢？ 西魏285窟的飞天 从隋朝到唐朝 （公元581年—907年），近330年。 考察第二站： 隋代飞天 与兴起创新时期的飞天相比，隋代的飞天呈现出了怎样的新气象？ 420窟 小组研究：唐朝的飞天在造型、色彩、线条、动势几方面与前期相比有怎样的不同？ 凭栏菩萨 320窟 44窟 五代、宋代、西夏、元代四个朝代（公元907——1368年），近460余年。 考察第三站： 衰落时期的飞天又给我们呈现着怎样的美呢？ 宋代 元代 艺术实践： 选择你喜欢的飞天形象，试着从人物的造型、色彩、线条、动势等几方面讲一讲她的艺术特点，要描述出她的美感。 2008年春节晚会《飞天舞》 优美的飞天舞又给你怎样的感受呢？ 课后继续研究： 在我国的其他许多石窟里也都有飞天的形象，请你继续研究他们的艺术特点，填写考察报告。 巩县石窟寺5窟 龙门莲花洞石窟 拓片 云冈石窟 云冈石窟 大足石窟