第一章马克思主义中国化及其两大理论成果的关系专题.pptVIP

* 科学发展观的第一要义是发展 我们必须把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。 （二）科学发展观的主要内容 * 科学发展观的核心是以人为本 以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。（相对于“神本”、“物本”和“人本”） * 科学发展现的基本要求是全面协调可持续（人与社会） 全面，是指各个方面都发展； 协调，是指各个方面的发展要相互适应； 可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。 全面发展 * 科学发展观的根本方法是统筹兼顾 统筹兼顾是我们在中国这样一个十几亿人口的发展中大国治国理政的重要历史经验，也是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。 * 基尼系数：国际上常用它衡量一国收入分配公平程度，0.4为最高警戒线。 “中国已经成为世界上贫富差距最大的国家之一。” 基尼系数排在我国之前5位的国家： 塞拉利昂: 0.629 巴西: 0.601 危地马拉: 0.596 南非: 0.593 巴拉圭: 0.591 资料来源: 劳动和社会保障部《关于中国居民收入分配关系研究和政策建议》 * * 1．科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 2．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 3．科学发展现是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 （三）科学发展观的指导意义 * 社会主义改革开放理论 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 中国特色社会主义的 思想路线 建设中国特色社会主义总依据理论 建设中国特色社会 主义总布局理论 领导核心理论 中国特色社会主义理论体系 实现祖国完全统一理论 国防和军队现代化建设理论 中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 外交和国际战略理论 四、中国特色社会主义理论体系的主要内容及历史地位 * 1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。 2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 中国特色社会主义理论体系的历史地位 * * 马克思主义中国化的两大理论成果及其相互关系研究 如何认识马克思主义中国化两大成果之间的关系？ * 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 专题三： 马克思主义中国化两大理论成果的关系 * 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源，即中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展。 马克思主义中国化两大理论成果的关系 * 马克思主义中国化两大理论成果的关系 其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 * “马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。 ——恩格斯 最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 马克思主义中国化两大理论成果的关系 * 思考与练习： 1、马克思主义中国化两大理论成果各自形成的时代背景和实践基础？ 2、马克思主义中国化两大理论成果各自形成的科学体系和主要内容？ 3、马克思主义中国化两大理论成果各自的历史地位和指导意义？ 4、如何认识马克思主义中国化两大理论成果的关系？ * 谢谢大家！ * 1、发展道路论：社会主义建设道路 2、发展阶段论：初级阶段 3、根本任务论：本质与任务 4、发展动力论：改革与开放 5、外部条件论：外交政策 6、政治保证论：四项基本原则 7、战略步骤论：三步走战略 8、领导依靠论：党和人民群众 9、祖国统一论：一国两制 九大理论 2、主要内容（九大理论） * 3、科学体系（三个层次） 第一层次：哲学基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义。“解放思想、实事求是”是邓小平理论的精髓。 第二层次：基本原理，主要包括社会主义本质理论、初级阶段理论、发展动力理论、社会主义市场经济理论、发展战略理论。 第三层次：实践形态，即党的基本路线和基本纲领以及基本战略和基本政策，这是以邓小平理论的基本原理为依据而制定的。 * 1、中国社会主义建设规律的科学认识（四个新）。 开拓了马克思主义的新境界；对社