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生活活动 教师参考用书（大班） 一、做力所能及的事情 生活活动内容 实施途径 日常活动（运动） 学习活动 游戏或个别化活动 家园共育活动 自 我 服 务 自 己 进 餐 学用筷子 午餐活动中关注用筷规则的指导 《有趣的筷子》p9（6） 竞赛游戏：合作夹物p8 动脑筋取物p9(5) 家长在家中也要关注幼儿使用筷子的规则指导 多喝水，身体好 （主题：有趣的水） 知道口渴了，自己去喝水 《饮水小知识》p9(4) 小实验p9（2） 自己会收拾 自己盛饭p5(2) 自己清理溢出物p6(4) 儿歌：吃饭歌p14 家长可以让孩子吃完饭后整理自己的碗筷等。 我爱吃的东西 （主题：有用的植物、大中国） 《食物的营养》p10(3) 劳动体验p10(2) 配对游戏p14(中国的节日食品、食品与国家) 家长也可以让孩子参加一些厨艺活动。 我的营养 关注特殊孩子的饮食照顾，协助保健老师控制食物的纳入p13(3) 自己配置营养食谱p13(2) 做好宣传，为特殊幼儿提供相应的食谱，鼓励家长尝试P13(3) 自 己 穿 脱 衣 服 自己穿鞋—学习系鞋带 关注幼儿的鞋带，及时提醒与个别指导 情境练习p20(1)(2)(3) 儿歌与图解提示——系鞋带p18-19 家长在家鼓励与指导幼儿学习自己系鞋带 冷暖我知道 结合天气预报，引导幼儿根据不同的环境及自己对温度的感受增减衣服p23(1) 配对游戏：四季的服装p29 生活活动 教师参考用书（大班） 一、做力所能及的事情 生活活动内容 实施途径 日常活动（运动） 学习活动 游戏或个别化活动 家园共育活动 自我服务 自 己 穿脱衣服 照镜子 提醒幼儿多照照镜子，检查自己是否穿戴整齐p249(1) 自己梳头 提供梳子，让幼儿能试着梳头发 情境练习：美发师 我长大了 （主题：我自己） 竞赛游戏：谁做得快？p29 《我长大了》p26(2)(4) 测量身高p26(2)(3) 儿歌：小事儿p28 儿歌：自己动手p28 和幼儿一同制作自己的成长树。 “家园一个样”记录表p36 自己如厕 使用便纸 一对一教幼儿学会用便纸的方法 我爱劳动 值日生 做值日生 值日记录p43 集体的事情大家做p44 做家务 我爱爸爸妈妈 讨论：我长大了，可以帮爸爸妈妈做什么事情？p46(4) 生活活动 教师参考用书（大班） 一、做力所能及的事情 生活活动内容 实施途径 日常活动（运动） 学习活动 游戏或个别化活动 家园共育活动 我爱劳动 做家务 爷爷奶奶的节日 制作重阳糕p46(1) 邀请爷爷奶奶来园共度节日。请幼儿在家为爷爷奶奶做一件事。 小帮手 儿歌：原来是你p47 小帮手专栏——制作图卡p46(1) 小帮手专栏p46(2) 洗衣服p49 学种植 植物博览会 （主题：有用的植物） 引导幼儿观察植物生长的情况，并记录p49 我们一起来种植p49 植物博览会p49 幼儿园的植物角中。 可以和孩子一同参与社会的种植活动（采摘活动等） 生活活动 教师参考用书（大班） 二、文明的行为举止 生活活动内容 实施途径 日常活动（运动） 学习活动 游戏或个别化活动 家园共育活动 有礼貌 说话有礼貌 礼貌书 将礼貌交往的内容制作成图书放在区域活动中，供幼儿日常翻阅。P55 自制礼貌书P56 小小宣传员 和孩子一起制作宣传板，到社区参与文明宣传的活动。P56 交往讲文明 学习做小客人的基本礼仪 学做小客人P59 我是小主人 儿歌：我是小主人P60 行为举止测试表P62 不同国家的交往礼仪 （主题：我是中国人） 将不同国家的交往礼仪制作成小卡片，放入区域活动中。P61（2） 共同收集、交流不同国家的交往礼仪P61（1） 爱清洁 清洁的身体 咳嗽、打喷嚏的文明做法 儿歌：打喷嚏P76（改编） 我会洗手 （主题：我自己） 餐后玩玩手影游戏 手影游戏P71（4） 保健老师对你说 《小鸭指甲钳》P74 自己擦汗、擦鼻涕 运动中出汗了知道自己拿毛巾擦汗P73（3） 生活活动 教师参考用书（大班） 二、文明的行为举止 生活活动内容 实施途径 日常活动（运动） 学习活动 游戏或个别化活动 家园共育活动 爱清洁 清洁的身体 学用指甲钳 在区角中投放指甲钳和塑料手型，供幼儿学剪指甲。P74（1） 收集指甲钳，举办指甲钳展览会。P74（2） 我的清洁表 （主题：我自己） 自我记录、统计清洁内容P75 整洁的仪表 清洁火车 将爱清洁