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第1节 从生物圈到细胞 埃博拉病毒(资料1:) 在2013年12月末,埃博拉病毒的最初的传播链正是在几内亚西南部城市盖凯杜形成并迅速扩散,波及邻国利比里亚和塞拉利昂,最终通过陆路和空中途径蔓延到其它7个国家。WHO 2015年6月25日更新西非埃博拉出血热病例情况,截至2015年6月23日,全球总病例为27502例,包括11232例死亡病例,西非三国本次埃博拉出血热病例共27467例,包括11217例死亡病例。 临床表现:埃博拉病毒感染人类后的潜伏期为 2~21 天,大多数患者在感染 8~9 天后病情危重。一旦被感染,患者在 1~2 天内出现症状。临床患者可出现高热、头痛、喉咙痛、关节痛等全身中毒症状,继之出现严重呕吐、腹泻。可在 24~48 小时内发生凝血功能障碍与血小板减少症,从而导致鼻腔或口腔内出血,伴随皮肤出血性水泡。在 3~5 天内,出现肾功能衰竭,并导致多器官功能衰竭和弥漫性血管内凝血,伴随明显的体液流失。 问题:为什么说生命活动离不开细胞? 病毒,无细胞结构,靠寄生活细胞生活和繁殖 单细胞生物,靠单个细胞就能完成各种生命活动 多细胞生物,它们依赖各种分化细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。 * * 第一章 走近细胞 能够说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。 2.能分析“生命活动离不开细胞”。 3.能举例说明生命系统的结构层次。 学习目标: 埃博拉病毒 SARS病毒模式图 结构特点:没有细胞结构 化学组成:蛋白质外壳和遗传物质 (DNA或RNA) 生活方式:寄生在活细胞中 生活繁殖过程:寄生在活细胞中,靠自身的遗传物质中储存遗传信息,制造新的病毒。 病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的? 病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。 实例1. 草履虫的运动和分裂 草履虫(单细胞生物)除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。 实例2. 人的生殖和发育 实例3. 缩手反射的结构和基础 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。 病毒在活细胞中繁殖 繁殖 侵入人体的淋巴细胞 非细胞形态的生物 艾滋病病毒等 反射等神经活动需要多种细胞的参与 应激性 缩手反射 多细胞生物 人 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的 繁殖、生长和发育 生殖和发育 多细胞生物 人 单细胞生物具有生命的基本特征 运动和繁殖 运动和分裂 单细胞生物 草履虫 说明 基本特征 生命活动 生物类型 生物 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 总结 B 生命系统分为哪几个层次? 它们从小到大的排列顺序是什么? 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 1.生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺序是什么? 2.请说出生命系统中每个层次的概念? 3.你是怎样理解细胞是生命系统的最基本层次的? 4.不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明了什么呢? 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 比细胞再小的结构层次,如分子、原子,不可能独立完成生命活动 越高等的生物其生命系统越复杂,而低等生物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性。 ? ? ? ? ? 举例 概念? 结构层次 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞 组织 由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 不同的组织按照一定的次序结合在一起 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命 活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是 一个种群 在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一 整体 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环 境共同组成 心脏 循环系统? 龟 该区域内同种龟的 所有个体 该区域内龟和其他所 有生物的种群 龟生活的水生生态 系统 地球上只有一个生 物圈? 总结 细胞是最基本的生命系统。 课堂小结 一、生命活动离不开细胞 非细胞形态生物: SARS病毒 HIV病毒 运动、繁殖 繁殖 细胞形态生物: 单细胞生物: 多细胞生物: 草 虫 人 运动、繁殖 生殖、发育 缩手反射 生物的生命活动离不开细胞 二、生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群
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