生物必修2复习学案11--基因指导蛋白质合成.pptVIP

第二章 第三节 基因的表达 （一）总结比较遗传信息、密码子、反密码子区别 ①位置不同 * 探究点一 遗传信息、信使RNA 、密码子、反密码子的关系 （一）遗传信息、密码子和反密码子的比较 基本概念： 1、遗传信息：基因中脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序。 2、密码子：mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，决定氨基酸的排序。 3、反密码子：与mRNA中的密码子互补的tRNA一端的3个碱基，起识别密码子的作用。 ②作用不同 遗传信息位于DNA分子的基因上， 密码子位于 mRNA 上， 反密码子位于 tRNA 上。 遗传信息决定着 mRNA 上密码子的排序， 密码子决定着氨基酸的种类， tRNA 上的反密码子则保证了 tRNA 准确的运载相应的氨基酸。 不同生物的遗传信息是否相同？ 基因工程中导入人的胰岛素基因的大肠杆菌能够合成大量人的胰岛素说明什么? 不同生物具不同的遗传信息，合成不同的 mRNA 。 但共用一套密码子与反密码子——不同生物的密码子（64）、反密码子和tRNA (61)的种类是相同的。 密码子具有通用性：不同的生物的密码子相同，即共用一套密码子。 （二）联系 1、遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。 2、mRNA的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序， 反密码子则起到翻译的作用。 思考：密码子、反密码子与氨基酸有怎样的对应关系？ 密码子有64种，反密码子有61种，氨基酸大约有20种。 一种密码子只能决定一种氨基酸（终止密码子除外），但一种氨基酸可由一种或多种密码子决定。 一种tRNA只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸可以由一种或多种tRNA转运。 【例题1】右图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸），下列叙述正确的是 A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA B.该过程合成的产物一定是酶或激素 C.有多少个密码子就有多少个 反密码子与之对应 D.该过程中有水产生 D 复制 转录 翻译 原材料 产物 细胞核 脱氧核苷酸 DNA的两条链 两个DNA分子 细胞核 核糖核苷酸 DNA的一条链 一个RNA分子 核糖体 氨基酸 信使RNA 一条多肽链 复制 转录 翻译 场所 原材料 模板 碱基配对 信息传递 探究点二 基因指导蛋白质合成过程——转录和翻译 1.复制、转录、翻译的比较 A→T T→A C→G G→C A→U T→A C→G G→C A→U U→A C→G G→C DNA → DNA DNA 信使RNA → 信使RNA →蛋白质 完成学案中例题2 答案 ：（1）转录 氢键 （2）⑤ 核糖体 酶 ATP （3）密码子 tRNA （4）AD 互动探究 （1）据图一分析，转录类似于DNA复制过程的特点是 。 （2）当图二中X或图一中 ⑤在细胞内数量增多时，推断细胞核内哪种结构体积增大？ 边解旋边转录 核仁 例题3：（多选）下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的： A．⑥在①上的移动方向是从右到左，所用原料是氨基酸 B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 C．合成①的场所在细胞核，合成⑥的场所在细胞质 D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合 成出大量的蛋白质 BC ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 总结：mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图 ①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体。 ②目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 ③方向：从右向左（见上图），依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。 ④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。 思考：图示中4个核糖体合成了4条相同的肽链，还是4个核糖体共同完成一条肽链的合成？ 前者，因为模板mRNA相同。 *