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学习目标 1、学会基本的尺规作图 2、能够作直线或线段的垂直平分线 重点、难点 重点:掌握做垂直平分线的基本步骤和方法。 难点:利用垂直平分线解决实际问题 1.什么叫做尺规作图? 课前检测 2.什么垂直平分线? 用直尺和圆规来画图,称为尺规作图 过线段的中点,垂直这条线段的直线 3.线段垂直平分线有哪些特征? 线段的垂直平分线上的点到线段两端点的 距离相等;反过来,到线段两端点距离相 等的点在线段的垂直平分线上 1.如图,点C在直线上,试过点C画出直线的垂线. 2、如图,如果点C不在直线上,试和同学讨论,应采取怎样的步骤,过点C画出直线的垂线? 设疑自学 3.已知线段AB,画出它的垂直平分线 议一议;能否说出这种画法的依据,小组讨论交流一下. 展示交流 分小组讨论,找代表 在黑板上作答。 看看谁最棒 1.如图,点C在直线L上,试过点C画出直线l的垂线. 精讲解疑 C D 作法: (1)以点C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交 直线L于点A、B; (2)以A为圆心,以大于CB长为半径在直线一侧画弧; (3)以点B为圆心,以同样的长为半径在直线的同一侧画弧,两弧交于点D; (4)经过点C、D作直线CD. 直线CD即为所求. 2.如图,如果点C不在直线L上,试和同学讨论,应采取怎样的步骤,过点C画出直线l的垂线? C D 作法: (1)以点C为圆心,以适当长为半径画弧,交直线L于点A、B; (2)以点A为圆心,以CB长为半径在直线另一侧画弧. (3)以点B为圆心,以CB长为半径在直线另一侧画弧,交前一条弧于点D. (4)经过点C、D作直线CD. 直线CD即为所求. 3.已知线段AB,画出它的垂直平分线 C D 作法: 1、以点A为圆心,以大于AB一半的长为半径画弧; 2、以点B为圆心,以同样的长为半径画弧, 3、两弧的交点分别记为C、D,连结CD,则CD是线段AB的垂直平分线. 当堂测试 1. 过一点作已知直线的垂线 2.如图,过点P画∠O两边的垂线.
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