基础部2013工作计划 年度工作计划 .docVIP

基础部2013工作计划 年度工作计划 强化管理 狠抓质量 ——基础部2013年度工作计划 2012年，在学校的正确领导和大力支持下，经全体教师上下齐心、共同努力，基础部圆满地完成了学校布置的各项教育教学任务。随着四校深度合并以及职教园区的开工建设，为适应学校发展的新形势、提出的新要求、面临的新任务，基础部在认真总结2012年度的各项工作的基础上，提出了以学校工作方针政策为指导，以提升教育教学的规范化为突破口，强化管理，狠抓质量的工作思路，具体如下： 一、指导思想： 紧紧围绕学校工作安排为重点，全面实施精细化管理，加强基础部日常教学管理工作，强化教师队伍建设和党员队伍建设，量化教师业务考核标准，增强教育、教学工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力打造管理精细、师德高尚、业务精湛的基础部。 二、突出“一个中心”：即突出“以教学质量提升和规范化为中心”。 教学质量是学校的生命线，教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展。因此，基础部作为学校基础学课的教学单位，必须把提高基础课的教学质量作为教学的中心工作，提出“筑牢基础，提升质量”的教育教学理念，以打造教育教学的规范化为突破口，努力抓好“严抓教学常规、严格检查督导、严肃考核总结”三个教学环节。 （一）严抓教学常规工作。 继续把课堂教学的提高作为所有工作的出发点与落脚点，在教学常规管理工作中突出规范化，强化执行力。主要环节：课程标准、授课计划、教案等教学文件的实施情况；严禁迟到、早退、离岗、旷课 等违反教学纪律情况发生，保证教学秩序运行正常；强化包括考试命题、阅卷、录入质量标准和工作程序等考试环节要求；实行教师间听课制度，同门课程教师互相听课，适时进行部内公开课，将教师自评、同行互评、部门点评结合起来，进而提高教学质量。 （二）严格检查督导。 配合学校相关处室做好学期教学“三查”，期初查教案、期中查秩序、期末查质量；听取教学督导组的意见反馈；期中教学相关信息搜集、整理、评价；组织观摩课和公开课；组织学生座谈会，教师座谈会，广泛搜集信息，以便于有效督导并保证全面、科学、准确进行教学效果评价；教学改革与学科实施情况跟踪，解决问题，总结经验；尤其是要对青年教师的教案、听课记录、备课、上课、批改作业等教学情况进行检查督促，促进其专业成长。 （三）严肃考核总结。 根据每位教师的工作量、工作绩效、工作态度、学生评教等情况进行严肃考核，并逐步建立“庸者下，能者上”的考核机制。考核的目的在于总结，总结的目的在于提高，是为了下一次更好地开展教学活动。同时通过总结成功的经验，进行推广，与其他老师进行分享，以达到提高教育教学质量。我们将总结日常化、规范化、常态化。教师课后总结，修改教案；教学部在进行一次教学检查后或教学竞赛后进行总结；每周一次教研例会总结等等。此举措既有利于教师的成长进步，又有利于教学质量的提高。 三、推进“二项建设”：即推进“教师队伍建设和党员队伍建设”。 教师是教育事业的第一资源，高水平的师资队伍是教育教学与科学研究的核心保障，因此我部始终将师资队伍尤其是青年师资队伍的建设放在首位，保证一支思想素质高与教学水平高、结构合理、教学与科研并重的师资队伍。 （一）加强教师队伍建设，强化教书育人功能。 进一步落实提高教师队伍思想建设、素质建设、纪律建设、规章制度建设等方案。 教师队伍建设要突出教书育人的主题，树立为学生服务的师德意识。在教学管理过程中，基础部要求所有教师突出育人、强化服务，树立教书是过程，育人是目的教育服务的意识。多与学生进行交流、沟通，多对学生进行指导、建议，多为学生进行关爱、体贴，树立为人师表的形象，提高师德意识。 强化教研、科研意识，鼓励教师申报各类课题，鼓励教师进行教学研究，撰写科研论文论著，积极参与科研课题。 （二）加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。 2013年，基础部要在校党委的领导下，继续加强保持共产党员先进性教育，坚持开展学习实践科学发展观活动，在基础部广大党员中深入开展创先争优活动，牢固树立正确的价值观、利益观，全心全意为学校、教师、学生谋发展；继续坚持每周一次的基础部全体党员集中学习制度；继续关心教职工的学习、生活和工作，帮助他们解决实际困难，为他们做好力所能及的各项服务工作；提升全体教职工尤 其是全体党员的思想道德素质和师德水平，在实际工作中，充分发挥共产党员的模范带头作用。 下年度基础部将继续树立全校一盘棋的思想，在学校的正确领导下，以教育教学质量的提高和规范化为中心，推进教师队伍和党员队伍建设，强化管理，狠抓质量，营造全方位育人环境，不断提升教育教学水平，为实现领导放心、教