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材料作文导写选择【模拟文题】阅读下面的文字，按要求作文。（60分）面对一棵有毒的植物，不同的人表现出了不同的态度。甲看见后赶紧绕道而行，生怕中毒。乙要砍掉这棵植物，以免伤及他人。丙认为它也是一个生命，在周围圈上篱笆，注明有毒，免得危害他人。丁则开始研究这棵植物，最终制成了治病救人的良药。要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。思路导航：面对一棵有毒的植物，甲乙丙丁四个人物分别表现出了各自不同的态度，根据这四种态度，可以从以下几个角度立意：1.甲的角度。这是一种自我保护。面对社会上的“有毒植物”，我们应该提高警惕，善于保护自己，避免悲剧的发生。2.乙的角度。这是对他人负责的一种表现。3.丙的角度。丙的选择更加理智一些，充分体现了他的博爱思想。4.丁的角度。丁的身上体现出来的是一种科学的精神，由此可以看出，无论何种事物，只要我们能正确看待，最终能化害为利，造福人类。以上四个方面的立意，没有高下之分，我们不能因为甲的自我保护而批评他，也不能因为乙的科学精神而拔高他，只要从以上四个角度合理切入，都是符合立意的。需要注意的是，正因为审题立意的角度非常广泛，可能会让作者反而无所适从，所以写作时要大胆取舍，选择立意后要“咬定青山不放松”，写深写透，以表现自己对人生的独特思考。【佳作展示一】上善若水狄昕古人说：“上善若水，大智若愚。”上善之事若生命之泉，养润万物；大智之人，如盈满之瓶，摇之弗响。在生活中，若遇障碍阻难，请如路人丙，善意圈起这株“毒花”，注明“有毒”。我们也许没有丁一样聪慧博学，无法研究出“解药”，但只要你怀有善心，总能让他人少些困难，让社会多些人情味，让世界多些温暖。若此后有路人丁路过，见到标牌，也依旧可在有能力的条件下对它进行研究，研制出解药。所以，请心怀善爱，上善若水！上善若水，只是一刹那的本能。最美妈妈吴菊萍从未考虑过高楼坠物的重力加速度有多可怕，她只是凭着一个母亲的本能与爱，接下了那个从十楼坠落的孩子。孩子得救，“妈妈”却入院，但她从未后悔。最美司机吴斌，他没什么大知识、大见识，却在突遭意外的情况下，在生命的最后几十秒换档、刹车、闪指示灯……全车人幸存，而他却永远离开了人世。吴斌这最后一搏，值得我们铭记。上善若水，只是在别人危难时伸出的一只手。曾有两岁小悦悦惨死于人情的淡薄，18名路人见而不救，只有一名拾荒阿姨上前扶助。善与不善，全在你一念之间，在你是否愿意在他人困难时伸手扶一把。大雨倾盆，老妇进费城百货商店，只有菲利一人搬椅给她：“夫人，您不必为难，我给您搬了一把椅子，放在门口，您坐着休息就是了。”后来，菲利来到卡耐基公司，以他一贯的热情诚恳，成了“钢铁大王”的左膀右臂。那老妇正是卡耐基的母亲。上善若水，只是对冷漠的摒弃，对真我的坚守。你做不到舍己救人，也至少可以扶一把过路的老人：你做不到一掷千金做慈善，也至少可以助人为乐，见义勇为：你做不到一呼百应去改变世界，也至少可以改变自己，从身边的小事做起，感动他人！诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女，她从不吝惜伸出自己的双手，亲自为那些困苦落魄的人换衣擦洗，并为他们祈祷。有多少可怜人因她那双温暖的手抛弃了对世界的仇恨，带着感动逝去。上善若水，不一定要像丁一样的智慧、博学，你也可以为世界增添一份关爱与温暖。模拟评分内容：这是一篇中规中矩的议论文，开头提出论点，中间论证论点，结尾总结论点。在论证部分，作者展示了自己的阅读积累，最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、小悦悦、菲力等事例，信手拈来，有力地支撑了文章的论点。故本项评19分。表达：本文采用了段落式排比的方式行文，结构清晰，层次分明。此外文章语言精炼，兼具文采美和哲理性。故本项评19分。发展等级：作者没有简单地叙述事例，而是和议论有机结合起来，进一步突出了议论文的文体特点。故本项评18分。综合以上亮点，该作文最后得分：内容19分+表达19分+发展等级18分=56分。【佳作展示二】明哲保身，生存之道王曦一株奇艳有毒的植物置于眼前，斩棘为民的勇者不在少数，慈悯为其做标志的善人亦非独一，但绕道而行却成为大多数人的选择，我亦不免于其中。明哲保身，才是生存之道。2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理医学奖授予中国女药学家屠呦呦。耄耋高龄的屠呦呦获此殊荣，人们不免生疑，为何如此长的岁月中，“屠呦呦”一名鲜为人知？原来，年轻的屠呦呦在初得成果时便深谙国内学术界的复杂多变，从不涉足学术炒作，埋头研究，终成大业而不玷身。面对学术界的种种不良现象，屠呦呦选择了避之绕行，寄情钻研。面对“毒物”，何必时刻奉行“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”的勇敢精神，若想“不中毒”，只如屠呦呦一般避开“毒物”便可，自有闲看庭前花开花落之时。《道德经》