深度备课案例（初中化学）-南京市教研室.docVIP

化学用语复习学案 南京市六合区金牛湖初级中学 包义才 教学目标1．熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。2．能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： （ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子）（1） 。 （2） 。 （3） 。 (4) （5） 。 (6) 。 2.根据以上信息，写出下列符号的意义 （1）O 。 （2）H2O 。 3..请写出甲图所示反应的化学方程式 D物质中氯元素的化合价 4.乙图所示反应的基本反应类型为 上述物质中，属于单质的有 （填化学式）； 以图为例分析，你能总结出的一条结论是自来水 2个硝酸根离子 氯化镁中镁元素的化合价 2个钙离子 三、实战演练 1.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，使钙镁离子转化为沉淀，热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是碳酸钙和氢氧化镁]，可用稀盐酸除去热水瓶中的水垢，写出用盐酸除水垢的化学方程式： 。 2.硬水中一般中含有C、H、O、Ca、Mg、Cl元素C、H、O、C、Cl ① 化合反应： 。 ② 分解反应： 。 ③ 置换反应： 。 ④复分解反应; 。 ⑤其他反应： 。 四、拓展与提升 某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜Cu2(OH)2CO3】产生了兴趣，欲推断其分解的产物。 经过小组研究设计出右图所示装置进行探究。 1.根据实验完成下表 实验步骤实验现象实验结论 取少量铜隔绝空气加热发现绿色粉末变色 ②试管壁上有水珠出现 有 生成。 2. 将生成气体通入堂反馈： H---1 C---12 O---16 1. 下列结构示意图所表示的阳离子的是（ ） 2.薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列说法正确的是（ ） A．薄荷醇属于有机化合物 B．薄荷醇的相对分子质量为156g C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1 D．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 3．（1）请用正确的化学用语表示： ①_________ 。 ② 3个碳酸根离子__________。 ③ 2 。 ④ 二氧化碳中碳元素的化合价为+4价__________。 (2) 请你选择H、O、C、Na、Cl中恰当元素，写出符合下列要求物质的化学式： ① 用于调味品的是 ___________② 天然气的主要成分_________________③ 胃液中的酸______________④ 相对原子质量最小的氧化物________⑤ 发酵粉___________ 。 ⑥ 氧元素质量分数最大的氧化物_____ 5．下图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分 省略），用化学用语回答： (1)物质①的化学式是