a041300532GIS基础应用技能(测绘工程版)教学大纲-2012版.docVIP

《GIS基础应用技能（2）》实验教学大纲 英文课程名称：GIS Application Skills (2) 课程代码：a041300532 课程类别：专业基础课 课程属性：独立设课 学时：36 学分：2 开课学期：第二学期 适用专业：地理信息系统专业本科、地理科学专业本科、测绘工程专业本科 考核方式：考查 先修课程：计算机应用基础、GIS基础应用技能（1） 开课单位：地理信息与旅游学院 一、实验课程简介 根据应用型人才培养要求，以“先会做、再弄懂”为指导思想，本课程主要按照地图数据采集过程中的地图配准、图形编辑、属性编辑、拓扑检查、地图可视化和地图输出等基本流程进行讲解。课程教学主要Super Map软件为基础，每讲内容都是针对某一个专题设计章节小实验和综合实验，并进行详细解释说明，主要以学生动手操作为主，教师引导教学为辅的过程进行教学，具有很强的应用性，是地理信息系统及相关专业的一门重要的专业基础课。 二、实验教学目标与基本要求 教学目标：通过介绍Super Map软件的操作与简单应用，强化学生对地理信息系统的基本认识和思维，使学生掌握不同地理信息系统软件的界面风格、应用效果、基本功能及应用模式，增强专业学习兴趣，激发学习热情。 基本要求：学生学习本课程时需具备一定的计算机硬、软件操作技能，熟悉Office基本操作，对地理信息系统的基本理论方法有初步认识。课程技术后学生应掌握Super Map软件的基本操作，掌握地图数据采集的标准流程，达到初级数据作业员水平。 三、本实验课程的基本理论与实验技术知识 基本理论：栅格数据、矢量数据、地图投影、二三维一体化、数据管理。 实验技术知识：图像预处理（配准）、地图矢量化、属性数据编辑、矢量数据的拓扑与质检、地图符号化、地图专题表达。 四、实验方法、特点与基本要求 本实验课程以操作为主，并辅以知识点的分析、思考。 实验基本要求如下： （1）认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前做出思考和分析； （2）认真书写实验报告，记录实验的运行过程和结果，做出必要说明和分析； （3）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。 五、实验主要仪器设备 本实验课程的主要仪器设备是PC机。 六、实验项目的设置与内容提要 课程内容主要分为六部分，其中第一章介绍Super Map桌面产品的基础知识，包括界面、数据组织以及如何进行数据浏览、编辑等入门操作；第二章主要介绍栅格地图的预处理、投影变换、镶嵌配准等内容；第三、四章详细介绍对象绘制和编辑、数据拓扑与质检等内容；第五章对属性对象的编辑与管理进行介绍，第六章介绍地图可视化及地图输出等相关内容。 序号 实验项目 内 容 提 要 实验学时 实验类型 每组 人数 实验 要求 1 Super Map初步认识 1、界面构成与数据组织 2 演示 1 必做 2 数据配准 2、投影设置、影像配准、误差计算 2 演示 1 必做 3、1:1万标准图幅地图配准 2 验证 3 数据矢量化 1、点对象绘制编辑 0.5 演示 1 必做 2、线对象绘制编辑 0.5 演示 3、面对象绘制编辑 0.5 演示 4、文本对象绘制编辑 0.5 演示 5、1:1万地形图矢量化 6 验证 4 矢量数据的拓扑与质检 1、简单数据集拓扑处理或检查 2 演示 1 必做 2、1:1万地形图拓扑处理与质检 4 验证 5 属性编辑 1、对象属性复制 1 演示 1 必做 2、对象属性修改 1 演示 3、1:1万地形图高程赋值、属性录入 2 验证 6 地图可视化表达 1、点、线、面、文本的符号化表达 2 演示 1 必做 2、地图辅助要素、地图布局 2 演示 3、1:1万标准地形图输出 4 验证 注：设计实验根据情况各选1个，总实验学时为36学时。 七、实验报告要求 学生应按每个实验的具体要求，写出实验报告。 实验报告要明确实验的目的及要求；精练的描述出实验内容和操作步骤，记录实验中出现的问题和解决过程；写出实验的体会和实验过程中未解决的问题。 八、考核方式与成绩评定标准 1、本课程考试方法：考查 2、实验成绩：预习20%、操作20%、报告40%、原始记录20%。 3、本课程最终成绩=上课表现×10% + 实验成绩×30% + 课程考查成绩×60%，各部分成绩以等级制（优[≥90]、良[80-89]、中[70-79]、及格[60-69]、不及格[ 60以下]）记分。 九、推荐教材和主要参考书 教 材： 自编教材. 地图数据采集[M]. 滁州：滁州学院地理信息与旅游学院，2010. 参考书： 北京超图软件股份有限公司. SuperMap_GIS_6R_桌面产品使用手册[K]. 2