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排舞在泰安市高校教职工中开展的可行性分析一、引言排舞自2004年传入我国后得到了快速发展,已列为未来几年重点推广的大众健身项目。随着高校教职工负担与压力的不断增加 ,我国高校教职工的体质呈现明显下降趋势。对于无法参与高强度、高难度竞技类活动的教职工来说,排舞是促进身心健康最适合的方式。二、研究对象和方法(一)研究对象本文在泰安市抽取三所具有代表性的普通高校教职工90名为研究对象(二)研究方法本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法进行研究。三、结果及分析(一) 排舞在泰安市高校教职工中开展的可行性分析1. 教职工是否自愿参加排舞运动表1 教职工是否自愿参加排舞的调查百分比(%) 选择项 选择人数67.8 愿意 6124.1 无所谓 228.1 不愿意 7调查结果显示,超过了67.8%的教职工自身愿意参加排舞;有24.1%觉得参不参加都无所谓;还有8.1%宁愿选择其他的锻炼方式。对参加锻炼原因调查,约78.2%的教职工觉得参加排舞可以很好地达到强身健体的效果,约67.8%的教职工认为排舞能够调节心情,缓解工作压力。2.学校软设施对教职工开展排舞的影响调查表2 学校未开展教职工排舞的原因选择项 选择人数 百分比(%)缺乏专业素质指导人员 65 74.7学校政策问题 28 32.2领导不够重视 39 44.8学校缺乏排舞教学资料 49 56.3调查看,缺乏专业素质的指导人员对教职工参加排舞的影响非常大,占74.7%;学校政策问题,占32.2%;领导重视度,占44.8%;缺乏排舞教学资料占56.3%。3.参加排舞对教职工家庭的影响调查调查了解显示,大部分教职工觉得参加排舞不会影响家庭生活,反而认为可以锻炼自己的身体,愉悦心情,为生活增添乐趣。4. 学校开展排舞所需场地设施的调查通过实地调查,学校的场地设施基本可以满足排舞的需要。(二) 排舞在泰安市高校教职工中开展的对策分析1.加强排舞的组织和宣传由于健身排舞在我国开展时间还不长,目前正处在发展阶段,可以通过学校定期举办的培训班、建立教职工排舞协会等方式加强排舞的组织和宣传。2.培养排舞专业素质人才提高教师的专业水平是学校的重中之重,这就需要引进专业教师与原有教师进行培训,这样才能培养教职工的兴趣。3.建立排舞资料库,信息共享建立排舞的资料库,收集排舞的相关资料,包括书籍、电子文档、视频资料等,并将其分类存储,形成一个排舞教学宣传资料的共享平台。4.合理安排教职工的工作量高校应该合理安排教职工的工作量,使教职工有足够的空余时间,同时也有利于推动高校教职工体育运动的开展,丰富他们的文体生活。5.改善排舞场地设施加大投资力度,用来改善排舞所需的场地器材等设施,为教职工提供一个专业的舞蹈教室,来提高教职工排舞的学习效率。【参考文献】[1]牟珊珊.山东省高校教职工排舞的开展现状及对策分析[D].济南:山东师范大学,2013.[2]李珊珊,陈勇军.排舞在大学公共体育开设的可行性分析[J].长春理工大学学报,2009,4(2):176-177.[3]林育隆,郑幸红.排舞进入高校体育教学中的可行性研究[J].漳州师范学院学报,2010(1):142-145 .[4]曹湘.排舞及其高校推广的研究[J].科技信息,2009(34):269.4
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