七年级语文第13课《风雨》精品练习..docVIP

13《风雨》 〈一〉基础知识 　 1、《风雨》选自《 》，作者________，代表作品有长篇小说《 》 《 》 《 》，散文集《 》 《 》 《 》。 2.阅读下面语段,完成各题。 垂柳全乱了线条,当pāo(　　　)举在空中的时候,却出奇地显出清楚,chà(　　　)那间僵直了,随既就扑撒(　　　)下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模(　　　)样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。 (1)给加点的字注音。 扑撒(　　)　　　　模(　　)样 (2)根据拼音写汉字。 pāo(　　)举　　　　chà(　　)那 (3)语段中有两个错别字,请找出来并改正。 　　　改为　　　;　　　改为　　　。 3.选词填空。 (1)槐树上的葡萄蔓再也　　　　　(A.攀附　B.依附　C.附着)不住了,才松了一下蜷曲的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。 (2)池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地　　　　　(A.举起　B.掀起　C.撩起)一角,唰地揭开了一片。 4. 本文用大量篇幅进行景物描写，以此来表现风之大雨之猛烈。请借鉴本文写法，恰当的运用夸张、比喻等修辞手法来描写一场暴风雨来临前的场景。 ? ? 〈二〉能力提升 　 阅读课文,回答6～9题。 5、“树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓”，这句话采用了什么修辞手法？有什么作用？ 6、“一头羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。”你认为句中哪些动词用得好？为什么？ 〈三〉拓展创新 阅读文章,完成5～8题。 卧听风雨 汗　漫 ①先是一道闪电一下子照亮了卧室,又迅即恢复了黑暗,仿佛即开即落的巨大的白花。然后,雷声轰然而至。继而,风雨大作。我从梦中醒来,类似一尾鱼从深深的海底浮出了水面。哗哗作响的雨声密集得没有一丝缝隙和缺口。雨声与风声的力量相等。我的这间位于住宅楼顶层的卧室,仿佛成了危巍的河岸。河水汹涌啊!我卧于岸上,仿佛一只不穿衣服的昆虫卧于岸上。半开着窗子,雨滴随风落在我的身上,仿佛水花溅在那一只昆虫的身上。这是夏季的雨,盛大,劲健,使卧听者愈感渺小。这是万物拔节、繁殖时期正需开怀畅饮的喜雨啊,沛然淋漓于田野、森林、草原、兽穴之上。我的双手也许将会因这一场夜雨的影响而发生些微的变化吧?更粗壮一些并饱含汁液,继而开花结实,收获十亩金黄的汉字? ②没有闪电和雷鸣。不知何时窗外开始飒飒有声,雨声。卧室内的寒意又重了一层。风声大于雨声,这是秋夜之雨的特征。“留得枯荷听雨声”,这位听雨的古代书生,窗外有一池荷塘。“共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒”,这位听雨的古代书生,枕边有一位美人。而我独卧,窗外只有几棵法国梧桐,可以细微地辨别出树枝相互摩擦的声音,又一片黄叶随风坠入雨中的声音,两只小鸟在巢里低语的声音……卧听风雨,我感觉自己渐渐脱离了现实,仿佛孤居于森林之中、湖水之湄,一间木屋安放着我的身体、书籍、桨、玉米种子。而被秋雨淋湿了身体的兔子、乌鸦、土拨鼠等等小动物被我的灯光吸引,纷纷跑来聚拢于木屋的四周甚至屋顶,从而证明我是一个有能力给它们带来暖意的人……一个卧听者再次陷入的梦境,有了秋雨的因素。 ③风声远远大于雨声了。风声如狮吼