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当一回快乐的 　　湖南省汨罗市白水镇中心小学的同学们利用大课间的时间，把操场变成了一个跳蚤市场。“跳蚤们”纷纷“跳”出来，高高兴兴地热闹了一把。 　　我是“推销员” 　　我在家里到处搜罗“商品”――周五是我们的跳蚤市场日。这周，由我们六年级的同学当“跳蚤”，为市场提供商品。 　　什么东西是“自己用不上、别人用得上”的呢？ 　　找啊找啊，我把家里翻了个遍。找到的东西不是我觉得不合适，就是妈妈觉得不合适。 　　我到处看，到处瞧――咦，我的书柜里有不少看过的书呢！ 　　我带了好几本书去学校。 　　我们的“商品”集合到一起，还需要经过整理、定价、造册，最后才能带到“市场”出售。 　　我们班的同学自由组合，组成了五个小组。 　　我们商量着分配好“工作”，根据计划按部就班地忙活起来了。 　　盼啊盼啊，星期五终于到了。 　　下课铃声一响，我们带着“商品”飞一般地奔向操场，找到早已经划好的位置，开始营业啦！ 　　“有蛋糕吃，大家快来吧！” 　　“买三元钱的商品，就送一个香喷喷的蛋糕！” 　　我们小组里有一对双胞胎姐妹。她们在爸爸的帮助下，烤制了一批蛋糕，为我们的“店铺”增添了不少滋味。 　　很多同学闻香而来。 　　蛋糕真香！ 　　我忍不住吞了口口水。 　　旁边的同学推了我一把，我才反应过来。 　　“快来我们这里，我们的商品很便宜，种类很丰富，还有赠品啊！多买多送！”我嚷嚷起来。今天，我的“工作”是推销员。 　　隔壁男生组的“店铺”前围着不少同学。我踮起脚尖一看，他们的商品比我们组要丰富。 　　隔壁的男生嗓门比我还要高上八度：“快来买漂亮的本子，很便宜！” 　　几个女生从我旁边绕了过去。我气得跺脚！ 　　“蔡奕萱，这本书能不能便宜点？”“售货员”喊住我。 　　原来有同学想买我提供的书籍，但嫌我预先定好的价格贵了。 　　好吧，便宜点就便宜点。 　　时间一点点过去，我们剩余的商品越来越少。最后的一个“大主顾”把我们剩余的商品全给买走了，哈哈――真开心啊！ 　　卖东西真不容易，下次要是再当“店主”，我要总结这次的经验，根据“客人”的需求准备商品。 　　需求带来商业，商业带来流通，流通丰富我们的生活。 　　赚钱并不容易，商人们的辛勤劳动丰富了我们的生活。我们应该尊重他们。 　　送你一只千纸鹤 　　许诺彤 　　我是组长。 　　我把大家组织起来，准备好“商品”，分配好“工作”。 　　一切准备就绪，就等着星期五的到来。 　　这段时间，天气总是阴沉沉的，时不时还下点雨。我们的心情也是一会儿“晴”，一会儿“阴”，随着天气摇摆不定。 　　到了周五，没下雨！ 　　太好了！ 　　大课间的铃声一响，操场上顿时热闹起来。 　　吆喝声、讨价还价声、笑声……大家闹成一团。我们的“店铺”却显得很冷清。因为我们没人敢喊出第一声吆喝。 　　“你来说！”“你来说！”大家推来推去。 　　“我来！”还是许由拿着话筒喊出了第一声，打开了局面。 　　吆喝声起来了，“客人”们也涌过来了。大家手忙脚乱，都凑到一起兴致勃勃地介绍我们的“商品”。 　　哎呀，全乱啦！ 　　我喊道：“任务都分好了，做好自己分到的事情。” 　　于是，“收银员”管收钱，“登记员”管登记……一切慢慢有序起来。 　　开展活动前，预先考虑可能会发生的情况，进行组织和分工，才能保证集体活动的顺利进行。 　　我们用纸折了很多千纸鹤当赠品，赠送给购买我们商品的“客人”。我很感激每一个光临我们“店铺”的“客人”。 　　站在操场上，站在这份“热闹”里，我突然想起了我的妈妈。 　　我妈妈在小镇上开了一家鞋店。她的鞋子卖得不贵。她保证自己能得到一份利润，也让每一个顾客觉得“划算”。 　　这一刻，我才真切地感受到她的辛劳。 　　销售商品不是一件容易的事情。 　　我想起当有客人把价格压得太低时，妈妈脸上为难的表情。以前，我听别人说谁“会讲价，很厉害”，就觉得很佩服。现在，我决定，不做一个很厉害的人。我要根据物品的价值来估量它的价格。 　　活动结束后，我们算了账。忙活一场，平均下来，每个同学才分到10元钱。 　　成长，不仅仅在学习上、在书本里，很多收获都是从生活实践中得到的。 　　好好读书，认真学习；好好生活，认真汲取生活的经验，它们都是推动我们成长的力量。 　　“彩虹市场” 　　邓娉霓 　　我把我喜欢的童话书带到了学校，当成我们的“商品”。 　　这些童话书我看过很多遍了，熟悉里面的故事。我想把我喜欢的书推荐给我的同学。 　　把自己读过的好书和别人一起分享，把书里的真、善、美传递开来，我们彼此之间的距离就会被拉近，更容易带来理解和包容。 　　分享带来交流，交流带来尊重。 　　而且，不用的东西再次利用起来，也很环保。