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六年级 英语 (学科)第 七 册教材
电子教案任课教师: 吕艳秋
任教年班: 六年级2014 年 9 月 1 日
建平县万寿平房小学
学 期 教 学 计 划
一、基本情况 年级共有学生人,他们聪明活泼、勤奋好学,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 起止月日 单元(章) 课次(节) 课题或内容 教学时数 备注 1 9.1~9.7 Module1 3 M1U1、M1U2 、Revision 3 2 9.8~9.14 Module2 3 Test、M2U1、M2U2 3 3 9.15~9.21 Module3 3 Revision 、Test、M3U1 3 4 9.22~9.28 Module3 3 M3U2、Revision、Test 3 5 10.8~10.12 Module4 3 M4U1、M4U2、Revision 3 6 10.13~10.19 Module5 3 Test、M5U1、M5U2 3 7 10.20~10.26 Module6 3 Revision、Test、M6U1 3 8 10.27~11.2 Module6 3 M6U2、Revision、Test 3 9 11.3~11.9 Module7 3 M7U1、M7U2、Revision 3 10 11.10~11.16 Module8 3 Test、M8U1、M8U2 3 11 11.17~11.23 Module9 3 Revision、Test、M9U1 3 12 11.24~11.30 Module9 3 M9U2、Revision、Test 3 13 12.1~12.7 Module10 3 M10U1、M10U2、Revision 3 14 12.8~12.14 Review 3 Test、ReviewU1、ReviewU2 3 15 12.15~12.21 Review 3 Test1~3 3 16 12.22~12.28 Test 3 Test4~6 3 17 12.29~1.4 Test 3 Test7~10 3第一模块教学计划
教学内容分析:
本模块的教学内容是描述一个或城市的特征与地理位置。第一单元的课文情境是Daming向Simom介绍他带给Simom的中国明信片。并且相互介绍了长城及纽约的长和大等情况。第二单元的课文情境是Daming看到Simom家里的美国地图,Simom指着地图向Daming介绍了美国的一些主要城市及其地理位置。相互了解了美国和中国的情况。
教学目标:
1、描述一个景点或城市的特征与地理位置。
2、全体学生能运用:How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China.
3、学生能够理解:more than,thousand,kilometres,something,million,
Map,right,country.4.学生能够朗读课文,阅读相关短文。
单元重难点:学生能够很好的运用How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China.姓名 吕艳秋 第(1)单元 授课时间 9.2 总第(1)课时 课题 It’s more than twety thousand kilometres long. 第(1)课时 课型 New 教学
目标 2、全体学生能运用:How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China.
3、学生能够理解:more than,thousand,kilometres,something,million, 重难点 学生能够很好的运用How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China 教学环节 教?师?活?动 学?生?探?究 Step1 WarmmerStep2 Leading inStep3 ConceptStep4 PracticeStep5 Homework
请部分学生讲一讲自己的暑期出游经历。1、由学生的讲述导入,出示长城的图片,对学生说“Daming正在向外国的有人介绍中国的名胜古迹,他在介绍什么呢?Let’s have a look.
2、播放SB Unit1活
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