加、减法的意义和各部分间的关系练习一.pptVIP

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2016-12-13 发布于北京
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四则运算加、减法的意义和各部分间的关系练习一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.熟练运用加法及减法各部分之间的关系解决实际问题。学习目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 加法各部分间的关系和＝加数＋加数问题：如果知道和与一个加数，能求出另一个加数吗？加数＝和－另一个加数说一说（3分钟）加、减法各部分间的关系？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 减法各部分间的关系差＝被减数－减数问题：如果知道被减数和差，能求出减数吗？减数＝被减数－差（三）加、减法各部分间的关系问题：如果知道减数和差，能求出被减数吗？被减数＝减数＋差说一说（3分钟）问题：你认为加法与减法间有什么关系？减法是加法的逆运算。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 练一练（5分钟）（1）已知两个数的（）与其中的一（），求另一个（）的运算叫减法。（2）一个加数 = （） — （）（3）被减数 = （） + （）（4）减数 = （）— （）（5）和 = （） + （）和加数加数和另一个加数差减数被减数差加数加数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 猜猜我是几？我减去56 得120。 483 加上我，得数是792。练一练（5分钟） 120+56=176 792-483=309 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练一练（5分钟） 200+ 300 128 = 400 851 654 - 297 381 500 143 = 500 200 328 651 154 357 511 273 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 340+190= 254+297= 586-98=712-455= 课堂检测（5分钟） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.