平江四中高三生物课时练9-6-36生态环境的保护.docxVIP

9-6-36生态环境的保护1.有关生物多样性叙述错误的是(　　)A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立自然保护区和进行易地保护是保护生物多样性的有效方法C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D.保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系2.生物多样性形成的根本原因是(　　)A.遗传信息的多样性B.蛋白质的多种多样C.物种的多样性D.生态系统的多样性3. “哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是(　　)A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是含碳有机物B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中的CO2D.开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖4.广州南沙区拥有面积达200多公顷的湿地，这是多种候鸟南下过冬的重要栖息地，被誉为广州的“南肾”。由于近年来多项大型石油化工项目落户南沙，引起环保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是 (　　)A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C.南沙湿地群落的物种丰富度会保持不变D.南沙开发应追求经济发展第一，不用考虑对环境的影响5.下列关于人口增长与开垦土地的关系的叙述，正确的是(　　)A.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B.人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C.人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁D.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏6.地球大气层中有一层臭氧层，臭氧层发生大范围的减薄现象称为臭氧层“空洞”，产生“空洞”时会对环境产生影响，下列说法正确的是(　　)A.温室效应的产生使地球表面温度显著升高B.大量紫外线通过大气层对地球表面生物的生存造成危害，破坏生态环境C.会破坏地球磁场对地球的磁屏蔽D.大量的宇宙射线会通过大气层到达地面，对地球生物的生存造成危害7.下列有关生态系统的保护的说法，不正确的是(　　)A.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨等B.就地保护为行将灭绝的物种提供最后的生存机会C.引入外来物种不一定能增加当地的生物多样性D.保护森林就是要将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来8.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是(　　)A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施B.为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种C.昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁D.生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库9.下列措施中符合生态学原理的是(　　)A.只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护B.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药C.为控制外来物种入侵造成的严重灾害，无论如何应将其天敌引入我国D.人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力10.下列关于生态系统稳定与保护的描述中，错误的是(　　)A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节11.下列属于生物多样性间接价值的是(　　)A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制出新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库12.某研究性学习小组调查校园周围池塘的水质污染状况，采集水样镜检水中动物和植物的种类和数量，结果如下：1号池塘水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；2号池塘水样中单细胞藻类种类较多，且数量也极多，动物较少；3号池塘水样中未见任何动物和植物，且发出刺鼻的气味；4号池塘水样中昆虫、植物均有发现，数量较多。根据以上结果分析，池塘污染的严重性由重到轻的排列顺序是(　　)A.3、1、4、2B.3、1、2、4C.4、2、1、3D.2、4、3、113.某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的4个不同地点，由上到下依次标记为1、2、3、4并测量其溶氧量，结果如图所示，根据图示分析不正确的是(　　)A.这条河流污染最严重的是地点3附近B.污染最可能从地点2附近开始C.地点3溶氧量减少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用减弱D.地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性14.某研究机构研究人工湿地对生活污水