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初中学生综合素质评价报告单
班级:九(5) 学生姓名:安谈平 填表人:罗照华
学生综合素质评价记录表(A、B、C、D) 第5、6学期 学习情况 自评 互评 认定 学科 成绩 未交作业 学科 成绩 未交作业 思 想 品 德 素 养 1、体现爱国、集体主义思想的行为表现。2、继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统的行为表现。3、遵守国家法律和社会公德的行为表现。4、体现社会责任感的行为表现。是否做到爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人,诚信明理的情况。 B B B 语文 C 0次 生物 C 1次 数学 C 0次 音乐 C 0次 英语 C 1次 体育 C 0次 政治 C 0次 美术 C 0次 历史 C 0次 信息 C 0次 地理 C 0次 综合 C 0次 物理 C 1次 C 0次 化学 C 0次 C 0次 学期考勤 早退 2 次 事假 0天 迟到 0次 病假 0天 旷课 2节 学 习 能 力 1、学习态度端正,目的明确。2、上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。 C C C 各 种 记 录 无 交 流 合 作 能 力 1、参与讨论会、展示会的情况。2、参与学习小组情况。3、参与他人一起确立目标并努力去实现目标;尊重并理解他人的观点与处境,参评价和约束自己的行为。4、综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 C C C 运 动 与 健 康 1、参加体育活动,自觉锻炼身体,掌握科学的锻炼方法情况。2、身体健康的情况。3、了解心理健康对身体健康的作用的情况。4、形成文明健康、积极向上的生活方式的情况。 B B B 审 美 与 表 现 1、树立健康的审美观,对自然美、社会美、科学美和艺术美具有一定的感受力、鉴赏力和创造力(活动或作品)的情况。2、正确评价社会、生活中的美与丑的情况。 C C C 第5、6学期综合评语: 根据该生的以上情况,本学期综合素质核等为 C 等。 班主任: 罗照华 . 2013年7月4日
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学生综合素质评价记录表(A、B、C、D) 第5、6学期 学习情况 自评 互评 认定 学科 成绩 未交作业 学科 成绩 未交作业 思 想 品 德 素 养 1、体现爱国、集体主义思想的行为表现。2、继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统的行为表现。3、遵守国家法律和社会公德的行为表现。4、体现社会责任感的行为表现。是否做到爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人,诚信明理的情况。 B B B 语文 C 0次 生物 C 1次 数学 C 0次 音乐 C 0次 英语 C 1次 体育 C 0次 政治 C 0次 美术 C 0次 历史 C 0次 信息 C 0次 地理 C 0次 综合 C 0次 物理 C 1次 C 0次 化学 C 0次 C 0次 学期考勤 早退 1 次 事假 0天 迟到 0次 病假 0天 旷课 1节 学 习 能 力 1、学习态度端正,目的明确。2、上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。 C C C 各 种 记 录 无 交 流 合 作 能 力 1、参与讨论会、展示会的情况。2、参与学习小组情况。3、参与他人一起确立目标并努力去实现目标;尊重并理解他人的观点与处境,参评价和约束自己的行为。4、综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 C
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