2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(100套)最全面的答案.docxVIP

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题　考试成绩：?100　考试结果：?合格判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在百度知道中针对一个问题只能回答一次A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：5.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A. 对B. 错答案：A解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。（ ）A. 正确B. 错误答案：B解析：7.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的（ ）A. 正确B. 错误答案：B解析：8.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（ ）A. 正确B. 错误答案：B解析：9.磁盘上不再需要的软件卸载，可以直接删除软件的目录及程序文件。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Flash 能增加导入声音的 kHz 比率，使之高于导入时的比率A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A. 正确B. 错误答案：B解析：12.微课是一段课堂实录吗A. 正确B. 错误答案：B解析：13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案：B解析：14.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A. 对B. 错答案：A解析：15.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.为某个主题建立超级链接，首先需要选中该主题。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对B. 错答案：A解析：19.放映演示文稿时，按“Ctrl+P”调出笔，可在放映时在幻灯片上涂些颜色A. 正确B. 错误答案：A解析：20.放映演示文稿时，要定位到某张幻灯片，可直接输入幻灯片编号，再按“Enter”键（例如：5 Enter）A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络信息系统的可靠性测度主要有？A. 抗毁性B. 生存期C. 有效性D. 以上皆是答案：D解析：22.任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框内容的帮助信息，可以（ ）。A. 按F1键B. 按F2键C. 使用菜单帮助D. 单击工具栏帮助按钮答案：A解析：23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A. -1B. 0C. 1D. ∞答案：B解析：24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是A. PreziB. 思维导图C. 虚拟现实软件D. 虚拟学习社区答案：D解析：25.小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了A. 激发小组成员的学习动机B. 保证小组成员都能学会学习内容C. 确保小组的凝聚力D. 抓住技能训练的生长点答案：C解析：26.视频编辑分为线性编辑和（ ）编辑。A. 离线B. 非线性C. 可读写D. 远程答案：B解析：27.微博、微信、QQ等软件平台都属于哪类网络平台？（ ）A. 网络课程平台B. 网络资源平台C. 网络互动平台D. 网络教学平台答案：C解析：28.下列有关提高小组学习效果的方法不包括A. 明确角色分工?B. 明确小组活动主题C. 少安排活动次数答案：C解析：29.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A. 反馈时直接指出正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C解析：30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动答案：A解析：31.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A. 精确性B. 针对性C. 完整性D. 糅杂性答案：D解析：32.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A. 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D解析：33.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么