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人教版四年级上册第1课《观潮》教学案doc
第1课 《观潮》教案 一、学习目标： 1．通过多媒体创设情境，让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 2．学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。 3．练习有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。 二、预习学案： （一）预习目标： 1.能够读准课文中生字的读音。 2.正确、流利的朗读课文。 3.了解课文的主要内容。 （二）预习内容： 1.我知道 （1）钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”，对“天下奇观”你怎样理解？ （2）我的收获是 2.我不解 通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，请记下来，准备在小组内交流。 三、导学案： （一）预习交流，质疑促学 1.组长带头，组内交流。 2.全班交流，小组展示 3.交流质疑，互帮互助。 （二）小组合作探究 钱塘江大潮的“奇”表现在哪里？ （三）探究感悟 钱塘江大潮潮来时，有怎样壮观的景象？ （四）主题阅读 同学们，通过这节课的学习我们认识到了钱塘江大潮是“天下奇观”，课后请同学们阅读主题学习丛书《慧眼观天下》中的《奇山丽水》之《天下第一潮》，并将你自己的收获记录在《学习笔记》上。 四、课堂检测： （一）我会写 按一定顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。 （二）在课文中摘录两句比喻句，并填空。 1. 这句是把 比喻成 2. 这句是把 比喻成 五、课后作业： 我们学完了课文，对钱塘潮有了较深入的了解，深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢？ 六、板书设计： 1 观 潮 远 潮来前 雄伟壮观 （钱塘江潮） 潮来时 近 潮过后 有声有色
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