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郑州市中原区教育体育局 中小学体卫艺工作考核评估方案（讨论稿） 为了贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校体育卫生条例》、《学校艺术教育工作规程》，加强对学校体卫艺工作的管理，进一步深入学校体卫艺教育改革，促进学校体卫艺工作规范化、制度化、科学化建设，在原有《中小学体卫艺工作考核细则》（以下简称）《细则》）的基础上，对部分条款进行了修改，以期对中小学体卫艺工作的评价，达到公正、公平、公开、准确的目的。特制定本方案。 一、基础部分 （一）组织机构与管理 1、有一名校长主管体卫艺工作；有领导小组；主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规 2、学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把体卫艺工作列为重要内容 3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度 4、有完整的体卫艺工作档案（三年） 5、学校艺术工作纳入学校的教学计划中，保证按要求规定开足艺术课。小学音乐、美术每周各二节。 6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修，每两年提供一次学习进修机会 7、学校应当利用社会艺术教育资源，补充和完善 艺术教育活动内容，促进 艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。 8、学校每年应当根据自身条件，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。 9、学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。 （二）体卫艺器材场地与经费 10、体卫艺器材场地完全达到国家和省级器材配备目录要求 11、体卫艺器材有安全保证，性能良好，体卫艺场地、场馆平整、整洁，设施布局合理，符合教学基本要求 12、体卫艺器材、场地有专人管理，有体卫艺器材室；每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录 13、每学年体卫艺经费不少于在校学生学杂费总额的25%，其中，20%用于体育、艺术经费，5%用于卫生经费；鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业。 14、学校关心、支持艺术教师的业务培训与科学研究活动，积极参加各类艺术、教研活动，并能在校内开展艺术教学研究活动，对艺术教师的各项评定和待遇能与其他学科同等待遇。 （三）体卫艺教师 15、严格按照国家有关规定配足体育、健康、艺术教师，确保教学质量。 16、教师严格遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学生现象 17、体育、健康、艺术积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能 18、认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文 19、积极参加各种教练员、裁判员培训提高组织体育艺术竞赛和运动训练能力 20、体育、健康、艺术教师按学年、学期、单元计划、课时计划进行，保证每项教材施教前进行集体备课 21、体育、健康、艺术课有课堂常规，体卫艺教师要认真钻研教材，提高学生的学习兴趣，提高教学质量，运动符合要适宜 22、严格遵照体卫艺考试规定，认真执行《学生体质健康标准》，做好考试记录 23、艺术教师在学期初须有开展艺术工作实施计划，教学学期计划、单元计划、课时计划、备课时数按实计算；能正确、合理地评价学生的艺术成绩，评定成绩须平时与期末相结合。 24、积极参加由教育局、教育局教研室组织的各项艺术活动，积极承担和落实完成教育局、教育局教研室所布置的各项艺术类活动和研究项目。 （四）课外体卫艺活动 25、每学年至少举行一次全校性的田径运动会，参加运动会的人员次达到40%以上，每学期须举行小型竞赛活动2次以上，参加人员须达到80%以上。 26、合理安排学生课余生活，制定课余活动安排表，坚持“两课、两操、两活动”，保证学生课外活动不得少于60分钟，经常向学生开放体育艺术设施。 27、有各体育、艺术项目兴趣活动小组，有计划、有组织，内容场地落实 28、每学年度必须举行一次全校性的艺术周活动。 29、应当定期举办学生艺术展演活动。各级各类学校在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。 （五）课余训练与竞赛 30、有学校体育艺术代表队、年龄梯队、班级队。 31、课余训练有计划、有总结、有记录。 32、科学系统地安排训练，每周训练在三次以上，每次不少于90分钟。 33、认真落实“体育、艺术2+1项目”，使每一位学生都学有特长。 34、有“体卫艺、艺术2+1项目”实施方案、领导小组、计划、成绩评定结果、总结。 35、在课余时间校内须有音乐或歌声，每位学生在一学期学会唱3—5首校园歌曲，（中小学生必须人人会唱国歌）。 36、积极参加各级各类体育、艺术比赛，严格遵守比赛纪律，杜绝冒名顶替、弄虚作假。 （六）学生体质状况 37、每年对学生进行一次体检，