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实习生与带教老师的心灵对话 [日期：2010-04-30] ? [字体：大?中?小] 编者按：翻阅潮州市中心医院护理部组织我校实习生撰写的《实习月记》，感慨颇多，我们为同学们的健康成长而欣慰，为带教老师的循循善诱而感激。从校园走入医院，实习生们遇到了许许多多的“第一次”，真情流露，感人肺腑；而带教老师给每一位护士生的评语则渗透爱心、责任和激励……有鉴于此，本期“实习园地”栏目特摘录二位同学的实习月记及带教老师的评语，以飨读者。 ? 实习月记之一：岗前培训的感触（07护理5班许洁燕?2009年?5?月） 一顶圣洁的燕帽，一副干净的工作服，一双洁白的护士鞋，一颗善良的心……护士是如此地平凡，但也如此地高贵。 在这短短三天的岗前培训中，我感触颇多。 护士这项职业，它不像人们所了解的只是单纯的打针拿药，还需有敏锐的洞察力，一定的沟通能力，认真谨慎的工作态度以及对病人的那一份关心与同情心。 当你走进医院，第一眼见到的是始终面带微笑的护士；当危重病人在紧急抢救时，守在病人身边，紧紧握着病人双手的是护士；当病人需要帮助时，第一个赶到的也是护士……从这便可看出护士是一份既神圣又重要的职业。王琇瑛前辈说过：“倘若无医，病人将陷于无望；倘若无护，病人将陷于无助。”又有道：“三分治疗，七分护理。”“白衣天使”是对这个职业最崇高的荣誉，更是对辛勤的护理工作者最真诚的肯定。 从学生到实习护士，从学校到医院，从老师、同学到医生、护士、病人，这三大转变让我既憧憬又恐惧。我憧憬着病人能在我悉心的护理下康复，但恐惧的是自己的技术不能得到老师、病人的肯定。但经过这三天的培训，我对未来充满希望，相信一分付出就有一分收获，辛勤的汗水终究能换来那累累的硕果。 带教老师邱卓芳的评语：同学，你对护士职业已有一定的认识，现在开始就要亲身实践了。你要增强信心，不用恐惧，我们是挽救病人生命的医护人员，我们是朋友，不用怕我们，让我们共同进步，欢迎你！ ? 实习月记之二：手术室实习的体会（07护理5班许洁燕?2009年?7?月） ? 曾几何时，我们恐惧害怕过；曾几何时，我们彷徨孤单过；曾几何时，我们坚强面对过……在手术室实习一个月期间，我有以下几方面的体会： 一、要学会用心去感受病人的痛苦。病人来到手术室，他们既对自身疾病感到担忧，又对手术充满恐惧。此时，他们最需要的就是医生、护士的关心。我们能做的就是给予他们心理的安慰，同情、关心他们，使他们消除恐惧，放心地将生命托付于我们医务工作者。所以，学会用心去感受病人的痛苦至关重要。 二、要在实践中不断积累经验。依希记得第一次为病人打针时的紧张与害怕。当看到针管中那鲜红的血液时，我有一会的失神，最后在老师的指导下顺利完成。在此以后，每次为病人打完针后我都会自我总结一下：进针的角度为多少才能减轻病人的疼痛，针柄要怎样固定才合适等。因为有不断总结与积累经验，每次为病人打针基本能一针见血，老师对我也很信任，肯放手让我去学去做。由此可见，我们需在实践中不断积累经验才能不断进步。 三、要做到“三定”。手术能否顺利进行，与手术护士的配合有很大的关系。为此我们要做到“三定”，即“定神、定眼、定手”。“定神”是指在手术中应全神贯注，一心一意投入到手术中，做到心无旁骛；“定眼”是即指眼睛要随时观察手术的进展；“定手”是指在术中要做到头脑清晰，手指灵活，不慌不乱，主动、正确、快速地传递器械。 手术室只是我实习的第一站，在今后的实习道路上我还要继续努力。我知道，成功不是偶然，勤奋和努力才是必然。 带教老师邱卓芳的评语：在实践中悟出道理，总结经验，你做得很好！祝你在今后的护理生涯中一帆风顺，再创佳绩。 ? 实习月记之三：寻找一个心里所塑造的影子（07护理5班许洁燕2009??年9月） 人，永远不满足于现状。我们不断追求完美，只为了心里那个所塑造的影子。 护士，人们赋予了他们“白衣天使”的最高荣誉。在病人眼中，他们期待，渴望的是护士重视、关心他们，并能在护士的悉心照料下病情尽快康复。 其实在每个人心里都有一个塑造的影子。当面对的对象不同时，即会在心里塑造出这个对象最完美的影子，然后以这个完美的影子去要求对方。在我们科室就有一个很典型的例子，他们同样是危重病人，但他们的家属对护士的态度却大相径庭。一个是糖尿病酮症酸中毒的病人，他的家属整天抱怨护士对他们关心不够、态度不好、服务不周；而另一个是席汉氏综合征的病人，她的家属却十分尊敬护士，对我们很礼貌，偶尔很忙加液加得慢了他们也没抱怨，总是说：“你们很忙，我们能体谅，没关系。”这都是因为各人心里所塑造的影子不同所造成的。 有一句话说得好：“看别人不顺眼，是自己修养不够。”有时在要求别人的同时，我们也应想想自己是否对他人付出给予尊重。如果我们都能这样要求自己，心里塑造的影子就会与现实越来越接近。朋友们，当你在费心追求完美