学案--染色体变异..docVIP

班级： 学号： 姓名： 学案11 染色体变异 胡军 2012.4.24 学习目标： 1、说出染色体结构变异的基本类型 2、说出染色体数目的变化 3、染色体组的概念 4、二倍体、多倍体、单倍体的概念及其联系 【探究过程】 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是 直接观察到的，而染色体变异 在光学显微镜下直接观察到。 一、染色体变异的类型 染色体 变异 染色体变异 染色体 变异 二、染色体结构的变异： 类型: ⑴___ :染色体某一片段的缺失。如 、 。 ⑵ :染色体增加了某一片段。如 。 ⑶ :染色体的某一片段移接到另一条 上。 ⑷ :染色体的某一片段的位置颠倒了180° 结果： 使排列在染色体上的___________或___________发生改变，从而导致________的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_______________，有的甚至导致生物体 。 【课堂练习】已知一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（ ） 三、染色体数目变异 类型： ⑴个别染色体的增加或缺少。 正常 增添 （ ） ⑵以 的形式成倍增加或减少 2、染色体组： ⑴举例： 体细胞 果蝇精子中有 条染色体，是那几条？ 。 它们在形态、结构和功能上 ，是一整套非同源染色体的组合，却携带了控制生物生长发育的 遗传信息。 如果把果蝇精子中的染色体看成一组，那么体细胞中有 个染色体组。 ⑵染色体组的定义：细胞中的一组 ，在 和 上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组。 3、二倍体和多倍体 ⑴二倍体中含有在自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物均是二倍体。中含有如马铃薯香蕉无籽西瓜等(3)多倍体植株的特点： ①多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见 ②与二倍体植株相比，多倍体的植株常常是茎杆 ，叶片、果实和种子都 糖类和蛋白质等营养物质的含量都 。 ③但发育延迟，结实率低。 课堂练习：P89第3题 设问：在生物体的体细胞中，含有一个染色体组的个体是 倍体？ 4、单倍体：体细胞中，含有本物种 染色体数目的个体，叫做单倍体。 （如：蜜蜂的雄蜂） 单倍体植株的特点： 与正常植株相比，单倍体植株长得 ，而且高度 。 思考： ⑴一倍体一定是单倍体吗？ ；那么单倍体一定是一倍体吗？ 。 ⑵体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体吗？ ⑶对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？ 小结： 1、由受精卵发育而来的个体，有几个染色体组就是几倍体。 2、由配子直接发育而成的生物个体，不管含有几个染色体组，都只能称为单倍体。 第2课时： 二倍体 多倍体 单倍体 细胞来源 由 发育而来 由 发育而来 由 发育而来 染色体组数 特点 举例 提问：自然界状况下多倍体是怎么形成的？ 导入：人工诱导多倍体的方法：用秋水仙素或低温处理 或者 。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制 的形成，导致 不能移向两极，从而引起染色体数目加倍。 多媒体展示：二倍体草莓、多倍体草莓的图片，由图得出多倍体植株的特点？ 一、多倍体育种-------无子西瓜的培育过程。 （教本P89 拓展题） 常用方法：用 处理 。 二、单倍体育种： (1)过程