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课 时 授 课 计 划 --10 ? 课号：10 课题：4.2.1 基本RS触发器4.2.2 同步触发器（同步RS触发器） 目的与要求：1 掌握时序电路的定义、分类、触发器的特点。2 掌握基本RS触发器的电路结构、工作原理、逻辑功能。3 掌握同步RS触发器的工作原理、逻辑功能。4 掌握触发器逻辑功能的表示方法。5 掌握时序电路的一些基本概念。 重点与难点：1 基本概念要正确建立。难点：现态、次态、不定状态的正确理解。2 基本RS触发器的逻辑功能、触发方式。 教具： 课堂讨论： 现代教学方法与手段：用DLCCAI或EWB演示基本RS触发器的逻辑功能。 复习（提问）：1 组合电路的定义？构成其电路的门电路有何特点？2 组合电路与时序电路的区别？3 时序电路的一些基本概念？ 授课班次： 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习（提问） 新课讲解 巩固新课 布置作业 时间分配（分） 5 0 5 70 5 5 提纲 第4章 集成触发器内容提要4.1 概述一、触发器的概念触发器有三个基本特性：二、触发器的两个稳定状态1状态：0状态：三、触发器的逻辑功能描述：四、触发器的分类：4.2 触发器的基本形式4.2.1 基本RS触发器一、由与非门组成的基本RS触发器1．电路结构2．逻辑功能 3．特性表二、由或非门组成的基本RS触发器4.2.2 同步触发器一、同步RS触发器1．电路结构2．逻辑功能3．驱动表4．特性方程5．状态转换图 第4章 集成触发器内容提要触发器：具有记忆功能的基本逻辑单元。基本RS触发器的电路结构、工作原理、逻辑功能。各种触发器的逻辑功能、触发方式。简单介绍触发器的应用。4.1 概述一、触发器的概念复习：组合电路的定义？构成其电路的门电路有何特点？组合电路与时序电路的区别？门电路：在某一时刻的输出信号完全取决于该时刻的输入信号，没有记忆作用。触发器：具有记忆功能的基本逻辑电路，能存储二进制信息（数字信息）。触发器有三个基本特性：（1）有两个稳态，可分别表示二进制数码0和1，无外触发时可维持稳态；（2）外触发下，两个稳态可相互转换（称翻转），已转换的稳定状态可长期保持下来，这就使得触发器能够记忆二进制信息，常用作二进制存储单元。三、触发器的逻辑功能描述：特性表、激励表（又称驱动表）、特性方程、状态转换图和波形图（又称时序图）四、触发器的分类：根据逻辑功能不同：RS触发器、D触发器、JK触发器、T触发器和 触发器等。触发方式不同：电平触发器、边沿触发器和主从触发器等。电路结构不同：基本RS触发器，同步触发器、维持阻塞触发器、主从触发器和边沿触发器等。4.2 触发器的基本形式4.2.1 基本RS触发器 一、由与非门组成的基本RS触发器1．电路结构电路组成：两个与非门输入和输出交叉耦合（反馈延时）。如图4.2.1（a）所示。逻辑符号：图（b）所示。 2．逻辑功能 复习：与非门的逻辑功能？用DLCCAI或EWB演示基本RS触发器的逻辑功能。（10分钟）工作原理。（边分析边列特性表。以下文字不写板书。） 表4.2.1 与非门组成的基本RS触发器的特性表二、由或非门组成的基本RS触发器 电路构成：两个或非门的输入和输出交叉耦合而成，图4.2.2（a）所示。逻辑符号：图（b）所示。 提问：或非门的逻辑功能？工作原理在与非门实现的基本RS触发器的基础上稍作变化。 或非门组成的基本RS触发器的特性表 4.2.2 同步触发器为何要用同步触发器？基本RS触发器的触发方式：端的输入信号直接控制。（电平直接触发）在实际工作中，要求触发器按一定的节拍翻转。措施：加入时钟控制端CP，触发器的状态翻转按CP节拍。同步触发器（时钟触发器或钟控触发器）：具有时钟脉冲CP控制的触发器。CP：控制时序电路工作节奏的固定频率的脉冲信号，一般是矩形波。同步：因为触发器状态的改变与时钟脉冲同步。同步触发器的翻转时刻：受CP控制触发器翻转到何种状态：由输入信号决定一、同步RS触发器1．电路结构基本RS触发器 + 两个钟控门G3、G4，如图4.2.3（a）所示。逻辑符号：图（b）所示。钟控端（CP端）：时钟脉冲输入端。 2．逻辑功能 工作原理。（边分析边列特性表。以下文字不写板书。）当CP＝0时，G3、G4被封锁，都输出1，触发器的状态保持不变， 表4.2.2 同步RS触发器的特性表 3．驱动表 4．特性方程 5．状态转换图触发器从一个状态变化到另一个状态或保持原状不变时，对输入信号（R、S）提出的要求。根据驱动表可画出状态转换图。