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5S管理培训(荐)
* * * * * * * * “5S”——1 整理 整理:把要与不要的东西分清楚, 然后把无用的东西丢弃 目的 1.腾出空间 2.防止误用、误送 3.塑造清爽的工作场所 现场摆放不要的物品是一种浪费 不要的物品应果断处置 如何确定要与不要呢? 关注物品现使用价值而非其原购买价值 “5S”——2 整顿 整顿:将留下来“要”的物品,明确放置方法并予以醒目标识,以便在需要的时候能够立即找到 目的 1.消除“寻找”的浪费 2.消除过多的积压品 3.工作场所清楚明了 “5S”——2 整顿 整顿的宗旨 以最少的时间和精力,达到最高的效率、最高的工作质量和最具安全的工作环境 “5S”——2 整顿 实施要领 1.落实“1S--整理”的工作 2.明确“3要素”原则:场所、方法、标识 3.明确“3定”原则:定容、定量、定位 4.大量使用“目视管理” “5S”——2 整顿(三要素) 1、场所:将有用物品归类后放置的地方 2、方法:在指定场所放置物品的方法 横?竖?平躺?是否需要包装? 3、标识:在指定场所放置物品后,如何有效区分,让自己和大家都一目了然,都可以轻松地拿出来并放回原处 “5S”——2 整顿(三定) 1、定位:放置在规定的场所,无论任何人看到都能知道 2、定量:按规定数量放置,太多则浪费金钱和工时 3、定容:放置物品时用哪种容器装,用多大的容器装 “5S”——2 整顿(目视管理) 目视管理也称可视化管理 管理要点 1、是什么,在哪里,有多少 不仅自己能看清楚,而且大家都能看清楚 2、可以迅速恢复 可视化管理 可视化管理 “5S”——3 清扫 清扫:经常打扫,保持清洁 目的: 1.保持愉悦、干净的环境 2.减少脏污对品质的影响 3.减少隐患 避免事故 注意:责任化、标准化 “5S”——3 清扫 实施要领: 1.划定责任区域 2.建立清扫标准 3.例行扫除制度 “5S”——4 清洁 目的:维持整理、整顿、清扫3S之成果 注意:制度化,定期检查评比 实施要领 1.落实前面3S工作 2.持续质量改进 3.制定评比方法和 奖惩制度 “5S”——5 素养 素养:养成遵守规章制度的习惯 目的: 培养好习惯 做遵守规则的员工 “5S”——5 素养 注意:坚持不懈地教育,才能养成良好的习惯 实施要领: 制定共同遵守的有关规则 教育训练 5S的简约描述 取舍分开,取留舍弃(整理) 条理摆放,取用快捷(整顿) 清扫垃圾,不留污物(清扫) 清除污染,美化环境(清洁) 形成制度,养成习惯(素养) 5S口诀 5S的效果 树立良好的形象 受人尊敬和信任 节约成本提高效率 保障安全的工作环境 营造快乐的工作氛围 * 5S之间的关系 第 1 个 S 整 理 第 5 个 S 素 养 第 4 个 S 清 洁 第 3 个 S 清 扫 第 2 个 S 整 顿 将要用的东西定位放置 区分“要用”与“不要用”的东西 将不要用的东西彻底清扫干净 时时保持美观、干净 使员工养成好习惯 遵守各项规章制度 地点 物 品 人 实施细则——办公桌 保持桌面整洁,物品、文件资料摆放整齐; 妥善保管文件、资料,重要文件资料不得随意废弃,并注意必威体育官网网址; 禁止在桌面乱涂、乱划; 桌面可摆放一些小型装饰品,但不宜过多、过大、过于怪异; 办公文具、物品在不使用时摆放整齐; 负责自己工作区的清洁卫生; 实施细则——办公行为 上班时间一律佩戴胸牌并挂在正确位置; 爱护办公家具及设施,共建美观的办公环境,不可将衣服搭在椅背上; 禁止在地上置各类废弃杂物; 勿让由非工作人员进入治疗室; 下班离开办公室前,关闭所有机器电源; 严禁将易燃易爆等危险物品带入单位内; 严格遵守《消防安全管理规定》,正确使用电器设备;熟悉消防设施使用并注意维护 实施细则——工作时间 禁止在办公室内大声喧哗; 不得看与工作内容无关的书籍; 不得聚众聊天嬉闹、搬弄是非; 座姿端正; 专心工作,不聊和做其他与工作无关的事情。 实施细则——着装基本要求 着装整洁无污渍; 口袋内尽量不放过多物品; 发型大方,刘海不过眼,保持头发整洁,避免汗味和头屑; 不可穿睡衣、拖鞋进入办公区; 有口气者,建议使用口气清新剂;体味较重者,建议适当使用香水; 2014年护理部重点改进项目 增加责任护士直接服务病人时间 规范轮转培训过程管理 全面推行5S管理 规范护士服务礼仪 中医护理特色及努力的提升 你的工作里有没有遇到过…… 为什么会这样? 零乱的根源 未及时舍弃无用的物品; 未将物品进行分类; 未规定放置区域、方法; 未对各类物品进行正确标识; 未养成良好的工作习惯; 未定期整顿、清扫。 5S 5S是什么? 源于日本 5S的发展 节约S
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