2016-2017学年人教版必修二第1课《荷塘月色》课件.pptxVIP

第一单元 现代散文阅读学法提示1.从景入手,把握思路。写景状物散文,一般不会像叙事类文章一样按照事情的发展顺序去安排材料,也不会像写人的文章那样安排一些有头有尾的材料;写景状物散文往往抓住景物的特点和作者情感的契合处,给读者以美的体验。因此,读写景状物散文首先要抓住景物描写,看作者写了哪些景物,这些景物具有怎样的特点,然后再思考作者借此表达了怎样的一种情怀,是怎样表达的。2.反复诵读,品味语言。对于写景状物散文,我们要反复诵读,品味语言,让自己进入文章的意境中。近代学者王国维说“一切景语皆情语”,一语道尽了写景类文章的本质:所有写景的文章,实际上都在传达作者的一种情感、一种思想。只有反复诵读,仔细品味语言,才能真正走进作者的情感世界,体会出文章的独特意蕴。3.景情合一,体会手法。写景状物散文往往是作家因为有感于人和事、景物或某种情境,通过写景状物来表达情意、抒发情怀的文章。所以,景物的特点往往同人物的主观愿望和特定心境融合在一起,在表现手法上或借景抒情、情景交融,或隐喻象征,言在此而意在彼。1　荷塘月色背景助读知识链接基础梳理《荷塘月色》是朱自清先生散文的代表作,写于1927年7月,那时朱自清在清华大学教书,住在清华大学西院。文章里提到的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷彷徨之中。他自己也知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然”,但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”。背景助读知识链接基础梳理原因是什么呢?他曾经对夫人陈竹隐说:“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说,“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂时超然为好”(陈竹隐《忆佩弦》)。但是他毕竟是一个爱国民主主义者,面对黑暗现实,又不能安心于这种“超然”。在《一封信》中他表白说:“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着。要明白些什么,但似乎什么也没有明白。”《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生活写照。背景助读知识链接基础梳理朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。主要作品有诗集《雪朝》《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》,杂文集《论雅俗共赏》等。背景助读知识链接基础梳理1.注字音 背景助读知识链接基础梳理2.写汉字 背景助读知识链接基础梳理3.解词语幽僻:幽静偏僻。蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。酣眠:熟睡。脉脉:文中形容水没有声音,好像饱含深情的样子。斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,文中有深浅不一的意思。背景助读知识链接基础梳理4.辨近义(1)享受　消受辨析:“享受”,物质上或精神上得到满足。“消受”:①忍受,禁受;②享受,受用。“消受”多用于否定句。例句:①我们追求幸福,并不单单是享受生活,还要进行创造。②高额门票让民众不禁感慨:大好河山让我们无福消受。(2)没精打采　萎靡不振辨析:两词都有“精神萎靡”的意思。“没精打采”偏重在一时的精神状态,多用于人;“萎靡不振”偏重在长期的精神状态,不只用于人。例句:①随着气温的升高,百合花等植物会散发浓郁的香气,让人没精打采或产生昏昏欲睡的感觉。②莫斯科智库坦言:油价萎靡不振,俄罗斯数年内或难逃经济衰退的困境。问题导思多维探究文脉图解【目标一】 把握文章的情感思路1.文章的开头为什么从“这几天心里颇不宁静”写起?参考答案:“颇不宁静”是全文的感情基础,因不宁静才想起“日日走过的荷塘”,奠定了全文的感情基调。2.文章第二、三段描写的环境有什么特点?此时作者是什么样的心情?参考答案:环境的特点是“幽静”。作者的心情恰好与环境吻合,从容、安闲、超脱,在没有人事纷扰的“另一世界里”自由自在,获得了暂时的宁静。问题导思多维探究文脉图解3.第四段和第五段文字,写了月夜荷塘的哪些景色?这些景色给作者带来了怎样的感受?参考答案:第四段细致描绘了月下的荷塘,表现了荷塘之美;第五段描写了荷塘上的月色之美。这些景色表现了作者暂时从不宁静心境中超脱,有淡淡的喜悦之情。4.作者在夜游荷塘时,想到了南朝时期的哪两部作品?这两部作品有何共同点?参考答案:作者想到了南朝梁元帝的《采莲赋》和南朝乐府诗《西洲曲》。这两部作品都是艳歌丽词,写出了热闹、风流的季节青年男女的嬉戏与情怀,是那样令人神往,反衬了作者现在的无奈与淡淡的哀愁。问题导思多维探究文脉图解5.本文如果分成四个部分,各部分的内容是什么?请用简明的文字概括。参考答案:①想起荷塘;②夜游荷塘;③荷塘畅想;④荷塘归来。问题导思多维探究文脉图解【目标二】 鉴赏文中的景物描写1.文章第四段写月下荷塘美景,是从哪些方面