高中语法讲解(二)动词及动词的时态和语态.docVIP

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高中语法讲解(二)动词及动词的时态和语态

动词 (一)动词概说 1)动词(verb)是表示动作或状态的词。 a)表示动作:swim游泳push推 b)表示状态:have有be是 2)英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。 限定动词和非限定动词 (谓语动词和非谓语动词) 从是否被主语所限定来分,动词有限定动词(finite verb)和非限定动词(nonfinite verb)两大类。 1)限定动词 限定动词用作句子的谓语动词,并被主语所限定,有人称和数的变化。如: He is a tractor driver. Facts are more eloquent than words.事实胜于雄辩。 An apple falls by the force of gravitation.地心吸力使苹果落地。 2)非限定动词 非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种,在句子里都不能单独作谓语动词,故不被主语所限定,没有人称和数的变化。如: I am pleased to meet you. (动词不定式) Smoking is harmful to the health. (动名词) I heard them singing the International。我听见他们唱《国际歌》。(分词) Spoken words are often more powerful than writing. (分词) 从其含义来分,动词有实义动词(notional verb),连系动词(1ink verb),情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。 1)实义动词 实义动词有完全的词义,并能独立作谓语动词。如: The sun shone brightly this morning. He likes to go for a long walk on Sundays. We have a big TV set in the club. 2)连系动词 连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。英语连系动词有be(是),seem(似乎),look(看来),keep(保持),become(变成),get(变得),grow(变得),feel(感到),turn(变得,变成),appear(显得),remain(仍旧是)等。如: It is never too late to mend. It was a close game. 那场球赛比分很接近。 The children in this nursery look very healthy. Keep quiet,please! The tape recorder seems all right. Later he became a doctor. The problem remained unsolved until last year. [注一]下面句子中的come和go也是连系动词。如: The old mans dream has come true. Something has gone wrong with the truck. [注二]有些连系动词如seem, appear等后面常跟to be。如: The new text seems to be easy,but actually it is rather difficult. She appears to be the girls sister. 3)情态动词 情态动词有can (能),may (可以,也许),must(必须)等及其过去式could,might等,表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气或情态。情态动词只能和主要动词一起构成谓语动词。 4)助动词 助动词有shall,will,have,be,should,would, do等。它们只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及否定和疑问等结构中的谓语动词。 及物动词和不及物动词 从是否需要宾语来分,实义动词又有及物动词和不及物动词两类。 1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如: I believe that the committee will consider our suggestion. How long can I keep the book? Harry asked. Dr. Bethune set us a good example. Crude oil contains many useful substances. 原油含有许多有用的物质。 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如: Birds fly. It h

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