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作文讲评教学反思 ＿＿ ? ? 讲评时间：一一课时 教学目的：通过讲评评使学生能做到： 一、动脑脑筋补充好标题，因为文章的的标题确定了写作的范围。 二、选择典型的材料来突出主主题。 三、能辨别出文章质质量的高低。 教学过程： 一、教师板书标题。 二、、提出讲评要点。 1、对标标题的补充。要求补充后的标标题要做到形象、新颖、醒目目，有创新意。 2、怎样才才能做到选择典型，新颖的材材料来突出主题。 学生生回答的标题多种多样。如：：台湾在我心中，奥运在我心心中，祖国在我心中，初恋在在我心中，向往在我心中，千千方万语说高考，千言万语说说恨你等。教师提示：以上标标题都拟得较好，突出了形象象、新颖、醒目，有创新几个个字，以上标题直接牵涉到材材料的选择。 四、教师将准准备好的三篇作文拿出来，宣宣布讲评顺序： 第一篇 ??? 千言万语说恨你 由写写这篇作文的同学自己上讲台台用普通话朗读，读后，全班班学生举手发言。 4个学生生发言后，教师归纳。这篇文文章标题新颖、醒目，因“恨恨你”两个字，可以引起改卷卷教师的注意：文中的“你””究竟是指谁？为会么“恨你你”？ 第二篇 ?? 向往在我我心中 由写这篇作文的学生生自己上讲台用普通话朗读，，读后全班学生举手发言，发发言人不超过4人。 4个同同学发言后，教师归纳：补充充的标题值得老师及读者思考考，这篇作文究竟“向往”什什么？她为什么“向往”在选选材上，作者选了①居里夫人人。②昭君出塞。③自己的母母亲，应该说，这些材料都有有一定的代表性。小作者向往往居里夫坚持不懈的精神；向向往昭君的奉献精神，向往母母亲的坚强。并在收尾议论：：“将这些神圣的力量注入我我的生命，我自信：明天，我我会走得更好。”所以，标题题和材料都值得人们深思。 ? 初恋在我心中中 学生走上讲台用普通话读读过以后，由教师指定4个同同学发言。4个同学都认为文文章在记叙，描写，议论、抒抒情上都有其独到之处：记叙叙、清楚、过程写得完整，在在细节描写上注意了“传神””二字，标题补充得较好，只只是材料的选择上不算典型。。但也应算篇好的文章，因为为文章写出了自己的真实感受受。 五、学生通过比比较打分，并简要说明理由。。 第一篇 93 ? ? ? ? 第二篇 92 ?? ? ? ? 第三篇877 1、对标题的补充都都很恰当，而且贴切。2、选选材较典型。不同点是：前两两篇文章很有文采，用了排比比、比喻等修辞手法，后一篇篇在文采上。不如前两篇，所所以，老师同意多数同学的看看法。只能打87分。前两篇篇可打到93分左右。 一、这节课的教学学目的明确，学生都能对怎样样补充好标题和怎样选择典型型材料两个问题进行分析、讨讨论，以分辨文章质量的高低低。 二、“互动”较好。全全班多数学生都积极争取发言言，对讲评的文章进行评论，，而且，多数同学的评论都能能抓住要点。 三、不足之处处 1、由于这三篇文章都没没有打印，使学生在评价时遇遇到了一定的困难，即对分段段情况不了解，今后在讲评时时，可打印一篇，进行重点讲讲评。 2、对“初恋在我心心中”这篇文章，虽然写得不不俗，但不应该讲评这种题材材的作文。因为这个男生在讲讲台上朗读作文时，多数同学学出于好奇心，聚精会神地听听，听到作文中写得生动传神神的地方，便不约而同地笑起起来，笑的次数多了，对正常常的教学秩序有所影响。 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requ