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107项素质三级定义次典库 1.1 通用能力三级定义 1.1.1 亲和力 亲和力是指个人通过自身的言谈举止给他人一种易于接近的感觉。其分级行为表现如表1-1所示。 表1-1 亲和力分级行为表现 分级 行为表现 备注 1级 1.与人交往,始终有一种谦和的态度 2.在倾听别人讲话时,从不打断别人 本分级定义适用于人力资源管理人员、销售人员、客服人员 2级 1.与人交往时,心态积极、乐观,并能很好地把握交谈的气氛 2.能耐心解决客户或同事遇到的问题,并提供一些建设性的参考意见 3级 1.能够将与他人交往的经验和技巧与下属人员分享 2.能够通过一定的交往技巧和亲和魅力,促成与同事、客户的合作关系 1.1.2 影响力 影响力是指相关人员说服或影响他人接受某一观点、推动某一议程或领导某一具体行为的能力。其分级行为表现如表2-2所示。 表1-2 影响力分级行为表现 分级 行为表现 备注 1级 能清晰地陈述相关事实,并呈现经过充分准备的合理案例,可以运用直接证据(如关于实质特征的数据、意见一致的范围与利益等)支持个人观点,从而说服对方作出承诺或保证 2级 1.通过指出他人的忧虑、强调共同利益来说服他人 2.能预期别人的反应,可以根据需要运用适当的风格和语言应对 3.能用案例或论据创造出“双赢”的局面,进而实现双方的目标 3级 1.与第三者或专家结成联盟,并建立幕后支持,以构成影响别人行为的有利态势 2.精心策划事件以间接影响他人(如计划时间的安排、策划关键事件、预测有关关键联盟的提议、影响证言等) 1.1.3 沟通能力 沟通能力是指个人能正确倾听他人倾诉,理解其感受、需要和观点,并做出适当反应的能力。其分级行为表现如表1-3所示。 表1-3 沟通能力分级行为表现 分级 行为表现 备注 1级 1.不善于抓住谈话的中心议题 2.自己的观点表达不够简洁、清晰 3.以自我为中心,缺乏对他人应有的尊重 4.在沟通中,能够基本理解、使用相关的专业词汇 2级 1.能够以开放、真诚的方式接收和传递信息 2.了解交流的重点,能通过书面或口头的形式、用清楚的理由和事实表达主要观点 3.尊重他人,能在倾听别人的意见、观点的同时给予适时的反馈 4.在沟通中,能够理解、使用相关的专业词汇 3级 1.与人沟通时的语言清晰、简洁、客观,且切中要害 2.针对不同听众能采用不同的表达方式,从而以取得一致性结论 3.善于说服他人,能有效化解矛盾和抱怨 4.能拓展并保持广泛的人际网络 5.熟练掌握专业词汇,能够阅读、理解与专业相关的各种资讯 1.1.4 执行能力 执行能力是指相关人员在工作中能迅速理解上级的意图,进而形成目标并制定出具体可行的行动方案,然后通过各类资源的合理利用和对任务优先顺序的安排,保证方案的高效、顺利实施,并努力达成工作目标的能力。其分级行为表现如表1-4所示。 表1-4 执行能力分级行为表现表 分级 行为表现 备注 1级 1.能够根据企业或上级的明确要求,结合本岗位的职责,确定自己的短期工作目标 2.能分解工作目标,较好地协调和控制工作进度,并能顺利高效地完成各项任务 3.能够较好地执行企业及部门的各项管理规章制度 2级 1.能够配合企业制定生产目标,并能提出实现目标的建议 2.能够很好地协调和控制工作进度,积极创造条件完成各项任务 3.能够很好地执行企业及部门的各项管理规章制度 3级 1.能配合企业制定生产目标,并能把控目标的进度 2.能够高效地完成各项任务 3.能够严格执行企业及部门的各项管理规章制度,并能对其中的一些条目提出执行改进意见 1.1.5 创新能力 创新能力是指相关人员不受陈规和以往经验的束缚,能够不断改进工作与学习方法,以适应新观念、新形势发的要求的能力。其分级行为表现如表1-5所示。 表1-5 创新能力分级行为表现 分级 行为表现 备注 1级 守旧,敌视所有新事物;教条、死板地执行上级布置的各项工作;遇到问题,习惯用经验来解决,反对创新 2级 1.对新事物具有良好的接受性,解决问题时愿意尝试新的方法 2能灵活变通地完成上级布置的各项工作;支持创新 1.能够作为企业创新精神的倡导者 2能够创造性地完成上级布置的各项工作 3能够鼓励下属多角度思考,提出各种解决思路;决策时,敢于创新但不失稳健;提倡创新 1.1.6 理解能力 理解能力是指相关人员了解他人的能力。其分级行为表现如表1-6所示。 表1-6 理解能力分级行为表现 分级 行为表现 备注 1级 1.大体能够把握利益相关人的情绪和沟通的内容 2.大体能够客观评价他人 3.能够把握别人的感觉和所表达的意思,但不能很好地理解他人过去的行为 2级 1.能够把握利益相关人的情绪和沟通的内容 2.能够
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