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奉贤区八年级第二学期 《掷》单元教学流程 年级 八 学期 二 课 次 6 执教 陈伟华 单元学习 目标 1、运用多种练习方法发展学生上下肢及腰腹力量，提高身体活动的协调性和灵活性。 2、学习双手头上前掷实心球，创想各种投掷练习方法，并使学生建立自我锻炼的良好习惯。 3、逐步提高学习练习兴趣，增强集体观念，培养团结合作精神，倡导创新与拓展。 教 学 重 点 双手头上前掷实心球直臂挥打，腰腹用力及身体全身的协调用力。 课 次 教学 内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法 一 不 同 形 式 推、 掷 实 心 球 运用不同方式推实心球，尝试各种方式抛掷练习学生体验不同的用力过程，提高学生学习兴趣，激发学生参与体育锻炼的积极性，体会直臂挥打及腰腹用力动作。 重点：推掷实心球的用力过程 难点：直臂挥打作 1、学生自创球操 2、教师示范讲解 3、不同形式推、投掷实心球 4、体会直臂挥会打，腰腹用力、手指拨球等动作。 5、教师指导 6、分组练习、自主创想各种方式抛掷实心球 7、教师参与指导 8、交流展示，感受成功的快乐 9、师生共同小结 二 初步 学习 双手 头上 前掷 实心 球 体会双手头上前掷实心球动作， 体验上下肢协调发力过程，养成 自我练习的好习惯。 重点：双手头上 前掷实心球调 发力 难点：自下而上 协调用力 1、学生自锻 2、教师指导参与 3、教师示范讲解 4、徒手模仿练习 5、尝试练习，体验前掷 6、强调要领 7、学生实践 8、展示总结 三 综合 力量 练习 尝试克服外界阻力的力量练习，激发学生参与体育锻炼的积极性，拓展学生思维能力，创想发展力量的练习方法。 重点：发展学生上下肢及腰腹力量 难点：学生自创练习方法的合理实效。 1、教师示范讲解 2、学生分组练习 3、教师指导巡视 4、小组展示自创成果 5、互评 四 各 种 投 掷 练 习 通过各种投掷练习激发学生练 习的兴趣，提高学生快速挥臂与 投掷的能力，发展学生综合力量 素质，培养学生团结协作及集体 主义观念。 重点：挥臂与快 速投掷，腰腹用力 难点：挥臂与快 速投掷 1、讲解简易手球方法与简易规 则 2、分组对抗赛 3、教师指导参与 4、师生总结 五 双手 双手 头上 前掷 实心 球改 进提 高 尝试各种方式投掷目标，提高手腕手指的用力及对实心球出手方向的控制。 重点：出手方向 难点：出手方向的控制 1、不同目标，学生尝试练习 2、师生总结动作要领 3、学生练习，教师指导参与 4、学生展示 5、学生自锻、不断超越 6、展示最好成绩和进步最快成绩 六 技 评 与 考 核 通过双手双手头上前掷实心球互评测试，让学生体验互相交流，拓展解析思维能力，培养勇于钻研积极进取的精神。 重点：加强提高前掷能力 教师解析示范动作技术 学生合作交流提高动作技术 分组技评、互评 展示评价 教师推出考核要求和安全要求 分组考核 双手头上前掷实心球考核 安 全 保 障 1、场地器材保障：四周空旷 2、组织纪律好：小干部负责，有秩序 3、具有自我保护意识：捡球、掷球时注意周围情况 评 价 与 方 法 1、技评 方法：学生自评、互评、教师评定 标准：见最后《评价标准》附表 2、规定距离考核 标准：见最后《评价标准》附表 奉贤区八年级第二学期 《掷 》教案6—（1） 年级 八年级 人数 38人 日期 执教 陈伟华 班级 （2）班 组班形式 自然 周次 5 课次 14 内容 主题 1、掷6—（1） 2、跳8—（2） 重点 推掷实心球的用力过程 难点 腰腹用力 学习 目标 1、根据学生的身心特点，发展学生的上、肢投掷力量和跳跃能力，提高学生身体的协调能力。 2、学习原地不同方式推、掷实心球，体验不同的用力过程，直臂挥打及腰腹用力动作，提高学生学习兴趣。 3、形成安全练习的意识，体验合作学习的乐趣。 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 二 三 四 五 1分钟 6 / 7分钟 14 / 15 分钟 、 13 / 14 分钟 2 / 3 分钟 1、 整队、问好。 2、 宣布课的内容。 3、 安排见习生。 1、慢跑（音伴） 各种图形 2、自编球操 3、自编游戏 各种方式推、掷实 心球 1、不同方向推实心 球 ?双手胸前（向 上）推 ?坐（跪）姿双手推 ?两人对