历史与社会_第单元_提纲.docVIP

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历史与社会_第单元_提纲

、历史社会第二单元 建设可持续发展的社会 一、一道难解的题: 1、举例说说人口、资源、环境与发展之间的关系是怎样的? 以1998年我国长江流域百年罕见的洪水灾害为例。人口急剧增长使土地资源压力加大,人们通过围湖垦田获得新的土地,扩大耕地面积,造成了湖面萎缩,湖泊调蓄洪水的能力下降,导致洪水灾害,人们的生存环境遭受破坏,最终影响人类的生存与经济发展。 P77的“人口、资源、环境与发展之间的关系”。 人口急剧增长----土地资源压力加大----围湖垦田---湖泊调蓄洪水的能力下降---生存环境遭受破坏---最终影响经济发展1)流经地区大部分为湿润地区,流域面积广,支流多,干流汛期长、水势大。(2)98年夏季气候异常,集中降水,干支流同时进入汛期。(3)中游的江汉平原,地势低洼,河道弯曲,又是多路来水的汇合地区。1)长江上游过度砍伐,水土流失严重,长江河床抬升(2)中下游地区围湖造田,使湖泊萎缩,蓄洪能力下降。(3)不合理的水利建设。“发展”这个当代社会的主题下,联系的、全面的、发展的看待PRED问题即人口、资源、环境与发展之间的关系。这是一道难解的却又是必须有解的题。我国面临着严峻的人口、资源、环境问题,必须坚持综合治理,努力寻找一条人口与经济、社会资源、环境相互协调节器发展的道路,即可持续发展的道路。坚持计划生育和保护资源、环境的基本国策,加强生态建设和环境保护及治理力度。 3、农业文明早期的环境观:人为什么要崇拜大自然(太阳等)呢? 一方面,那时的人们对大自然充满了恐惧;另一方面,大自然赐予他们必要的生活资料。 人类认识水平、生产技术较为落后,无力掌握自然规律和抗拒自然灾害,对自然环境更多采取的是“崇拜”“顺从”。 4、农业文明较发达时期人们的环境观: 人类在有限度地利用着自然资源维持自身的发展(传统射猎、农耕等生产活动),人们与自然的关系在总体上是和谐的。人们开始有意识地“改造”自然,在大地上留下壮观的人文景观,如梯田等。 5、工业文明时期的环境观:人类可以比较自由地凭借自己的意志来“征服”和“改造”自然。人地关系紧张,迫使人类反思自己的行为,寻求人地“协调”的发展道路。 6、 两种方案,你倾向于哪一种?并说明理由 建议一:将中游几百千米的天然河道改造成水泥板铺设的渠道,特殊地段改为地下管道。防止塔里木河宝贵的水资源在中游白白浪费、蒸发流失。 建议二:综合治理塔里木河,实施生态移民、封育保护、退耕还林和灌区节水改造工程,向塔里木河下游应急输水。 建议一可以最大限度减少中游水资源的蒸发和流失,保证下游水量。缺点:耗资多,管理难度大,对中游生态环境造成极大的影响,不能从根本上改变塔里木河存在的问题。 建议二是一个综合了人口、资源、环境等多方面因素的方案,从政策、工程、生态建设等多个层次着手解决问题,有利于塔里木河流域的可持续发展。 7、PRED问题突出表现:人口增长过快、自然资源短缺、全球气候变暖、土地荒漠化、酸雨等问题。 、当今世界存在哪些关系到人类社会生存与发展的问题?当我们探寻产生这些问题的原因时又会发现什么?P46 “发展”实际上指的是可持续发展。真正意义上的“发展”追求人口、资源、环境与社会之间的平衡与协调,实际上是指可持续发展)1)经济增长、国民生产总值提高和人民生活水平改善 (2)文学、艺术和科学的昌盛,道德水平的提高,社会秩序的和谐和国民素质的提高 二、人口问题 1、人类的活动是如何引起资源、环境问题的? (1)人口过多---向自然索取过多资源----超过自然资源的补给、再生和增殖速度----出现资源短缺 2)人口过多---人类排放的废弃物过多---超过了环境的自净能力----环境污染PRED问题的关键因素是“人口”? P50 3、人口自然增长率过高或下降会引发哪些问题?P50 “P50最后一自然段” 、印度和日本的人口问题对社会的发展带来了哪些负面影响? 人口增长过慢,使得新出生人口减少,再加上人口寿命的延长,会带来老龄化问题。 5、中国等一些国家竭力控制人口增长,而日本等一些发达国家则大力推广鼓励生育的政策。做法都正确,为什么? 因为这些国家的人口国情不同。合理的人口发展应当与资源、环境相协调,与社会经济的发展水平相适应。 日本等国的人口问题是人口下降,人口预期寿命延长,会出现人口老龄化问题,导致劳动力缺少,养老负担加重,所以要鼓励生育。 6、一个社会好比一艘轮船,应当配备数量适当的船员,才能发挥轮船的最高效率,如果船员太少,人手不足或船员过多,人浮于事,轮船都很难达到最快行驶速度。这个比喻如何理解?你认为人口应如何发展才能有助于社会发展?[对于世界上不同国家来说,人口过剩和人口不足的状况都不利于社会的良性发展,人口应如何发展才有利于社会发展呢?] 一个国家的人口应适度发展,既

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