高三化学一轮专题课件：专题七《非金属元素及其化合物》（共67张ppt）.ppt

4 . 当甲无论是强酸还是强碱时，都有如下转化关系: D的分子量比C的分子量大16，E是酸。 (1) 当甲是强酸时，A、B、C、D、E均含_____元素。 (2) 当甲是强碱时，A、B、C、D、E均含____元素。 (3) A是_________；乙是_____；丙是_______。 S N (NH4)2S O2 H2O 5. 铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应，反应方程式为: 3Cu +8HNO3(稀) =3Cu(NO3)2+2NO?+4H2O Cu +4HNO3(浓) =Cu(NO3)2+2NO2?+4H2O 现将25.6gCu投入50mL12mol/L的浓硝酸中，充分反应后，收集到4.48L(标准状况)NO和NO2的混合气体。(1∽3小题不写计算过程) (1) 被还原的硝酸的物质的量为: _______ (2) 判断25.6gCu和 50mL12mol/L的硝酸反应后何者有剩余? _____，其物质的量为_________。 (3) 容积为4.48L的干燥烧瓶充满上述反应中收集的NO和NO2的混合气体(标准状况)后倒置于水中，须再通入_______L(标准状况)O2才能使溶液充满烧瓶。 0.2mol 铜 0.2mol 2.24 (4) 如果往反应后的体系内再加入200mL 4mol/L的稀硫酸，是否有气体逸出？ 写出反应的离子方程式，并计算气体的体积(标准状况)。 NO 3Cu+8H++2NO3- = 3Cu2++2NO↑+ 4H2O 2.99L [课后巩固A] 1. 强热绿矾晶体，除结晶水蒸发出去外，还发生如下化学反应： 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3 强热 如果将生成的气体通入浓BaCl2溶液中，产生的现象是: A. 生成BaSO4和BaSO3混合沉淀 B. 生成BaSO4沉淀，有SO2气体逸出 C. 生成BaSO4沉淀，有SO3气体逸出 D. 有SO2和SO3气体逸出 [课后巩固A] 1. 强热绿矾晶体，除结晶水蒸发出去外，还发生如下化学反应： 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3 强热 如果将生成的气体通入浓BaCl2溶液中，产生的现象是: A. 生成BaSO4和BaSO3混合沉淀 B. 生成BaSO4沉淀，有SO2气体逸出 C. 生成BaSO4沉淀，有SO3气体逸出 D. 有SO2和SO3气体逸出 B 2. 下列溶液中，不能区别SO2和CO2气体的是: ① 石灰水　② H2S溶液　③ KMnO4溶液 ④ 溴水　⑤ 酸化的Ba(NO3)2溶液 ⑥ 品红溶液 A. ①②③⑤　　 B. ②③④⑤ C. 只有①　　 D. ①③ C 3. 有甲、乙、丙三种常见单质，在一定条件下有下图所示的转化关系: X、Y、Z为三种化合物，且相对分子质量ZY。则： (1) 在X、Y、Z三种化合物中一定含乙元素的是_______，理由是: (2) X、Y、Z的分子组成分别是: _________， __________，___________。 X、Y 甲和乙发生化合反应生成X；乙和丙发生化合反应生成Y，故X、Y中均含乙元素。 H2O SO2 H2S 4. (长郡月考)下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙和丙是师生对演示实验改进后的装置： (1) 写出铜和浓硝酸反应的离子方程式: (2) 和甲装置相比，乙装置的优点是: Cu+4H++2NO3- Cu2++2NO2?+2H2O 吸收了NO和NO2，无污染性气体排放； 铜丝可以上下移动，便于控制反应的进行. (3) 为了进一步验证NO2和水反应，某学生设计了丙装置： 先关闭弹簧夹___，再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满②试管；当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离，欲使烧杯中的水进入②试管，应如何操作？ c a和b 关闭a 和b ，打开c，用热毛巾握住试管(或加热试管)② (4) ②试管中的NO2和水充分反应后，所得溶液物质的量浓度的最大值是(气体按标准状况计算): 0.045moL/L(或1/22.4moL/L