高一数学函数的单调性 说课(课件)北师大版.pptVIP

函数的单调性 说 教 材 1、本节内容的特点 说教学目标 1、知识要求：理解函数单调性的概念，掌握判断一些简单的单调性的方法。 说教学方法 教法：自学辅导法、讨论法、讲授法 说教学过程 * 说 教 材 说教学目标 说教学方法 说教学过程 返回 退出 2、本节内容的分析 重点：函数单调性的概念及应用 难点：函数单调性的判定 关键：增函数与减函数的概念 返回 退出 2、能力要求：培养形象思维能力和推理判断能力。 3、育人要求：领会用运动变化的观点去观察分析事物的方法。 返回 退出 学法：归纳——讨论——练习 教学手段：多媒体电脑与投影机 返回 退出 教师 教学内容 学生 引入 设 疑 思考 辅导 概 念 自学 讲授 例 1 观察 评价 一般性 讨论 讲授 例 2 理解 辅导 例 3 自学 引导 补充例题 分析 辅导 练 习 达标 评价 概念方法 总结 返回 退出 y x o y x o y x o y=kx+b (k0) y=kx+b (k0) y=1/x (x≠0) A 函数的单调性 × 例1 求函数 的单调区间 A 函数的单调性 × 顶点（1，-2），开口向上. 在（-∞，1）上是增函数; 在 [1，+∞）上是增函数. * * * * *