厦门大学调档函.docVIP

厦门大学调档函 篇一：厦门大学调档函 第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和 教育部有关规定，为规范厦门大学招生工作，维护考生合法权益，结合厦门大学办学实际情 况，制订本章程。 第二章 组织机构 第四条 厦门大学成立招生工作领导小组，由校长担任组长，分管纪检、招生考试、教务 和学生工作的校领导担任副组长，成员由以上校领导和有关部门负责人组成，负责制定招生 政策，研究决定招生的重大事宜。 第五条厦门大学在招生工作领导小组的基础上，吸纳教师代表、学生代表和校友代表， 成立厦门大学招生委员会，充分发挥其在决策咨询、民主监督和管理方面的作用。 第六条 招生办公室作为厦门大学招生的常设机构，在厦门大学招生工作领导小组的领导 下，贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责厦门大学招生工作的组织实施。 第七 条 厦门大学监察部门负责对学校招生工作进行监督。 第三章 招生计划 第八条 厦门大学在教育部核定的年度招生规模内面向全国31个省份招生。厦门大学根 据教育部有关文件精神和厦门大学实际办学条件，结合近几年厦门大学分省分专业招生计划 编制及具体使用情况，统筹考虑各省份生源数量、生源质量、教育资源享有情况和城乡、区 域协调发展等因素，科学合理地编制招生计划。具体分省分专业招生计划请查阅厦门大学招 生网或各省级招生部门公布的高校分专业招生计划。 第九条 将自主招生、高水平艺术团和高水平运动队单列批次录取的省份，厦门大学在该 省份录取的以上三类考生不占用我校公布的分省分专业计划数。 第十条 厦门大学根据教育部相关文件规定，在国家核定的年度招生规模内预留不超过 1%的招生计划，用于调节各省份上线考生生源不平衡的问题。 第十一条 厦门大学继续实施农村贫困地区定向招生专项计划和“凤凰计划”农村专项自 主招生，进一步加大对中西部省份招生计划投放比例。 第十二条 厦门大学在本科招生、培养中推行“按大类招生，按大类培养”模式，原则上 一个学院按一个专业大类进行招生。2015年按照37个招生大类进行招生。各招生大类分流 专业（或方向）的情况请参阅《厦门大学2015年本科招生大类（专业）设置一览表》。 第四章 培养与管理模式第十三条 厦门大学实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式。录取的学生入学 后先按大类培养，共同学习“学科通修课程”，二、三年级按照《厦门大学大类招生的学生选 择专业暂行办法》确定专业（或方向）。第十四条 全面推进素质教育。厦门大学发挥综合性大学多学科优势，实行全面选课、主 辅修制、转专业、三学期制、国内外名校交流等多样化的人才培养措施，为培养有国际视野 的拔尖创新人才和复合型人才提供优质的教育资源。 第十六条 国家基础学科人才培养基地班。自上世纪90年代起，厦门大学经济学、化学、 数学、生物科学、历史学、海洋科学等六个专业就已成为国家基础学科人才培养基地。经多 年积累，厦门大学六个基地班已建立了良好的人才培养机制，形成了鲜明的办学特色，培养 了一批优秀拔尖人才。厦门大学对六个基地班以我校杰出校友（均为著名教授）冠名，分别 为：“王亚南经济学班”、“卢嘉锡化学班”、“陈景润数学班”、“汪德耀生物科学班”、“傅衣凌 历史学班”、“郑重海洋科学班”，同时将进一步优化各基地班人才培养方案，加强拔尖人才培 养。 第十七条 卓越人才培养教育计划。厦门大学法学专业入选教育部“卓越法律人才教育培 养计划”。临床医学专业入选教育部“卓越医生教育培养计划”。机械设计制造及其自动化、 电子信息科学与技术、飞行器动力工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、材 料科学与工程、软件工程、建筑学等9个工科专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。第十八条 国际化教学试验班。厦门大学选择经济学、统计学、金融学、会计学、数学、 海洋科学等优势学科，开设国际化试点班，进行国际化创新人才培养试验。国际化教学试验 班的教学计划引进国外先进的教学内容与课程体系，专业核心课程采用双语或英语教学。其 中经济学、统计学、金融学国际化试验班由厦门大学王亚南经济研究院和经济学院经济学系 共同承担教学和培养任务，采用全英文授课；该班的学生从录取的经济学院新生中进行选拔， 在学期间有更多机会到国外知名高校交流。第十九条 国内外名校交流。为提高本科生人才培养质量，厦门大学致力于与国内外著名 高校开展本科生交流学习的活动。厦门大学与吉林大学、山东大学、中国政法大学、大连理 工大学、中国海洋大学等签订了交换学生协议。厦门大学利用侨、台、特、海的区位优势， 与英、美、日、法、俄等国家和台港澳地区的270多所高校建立了校际合作关系。厦门大学 每年选拔数百名本科生，在校学习期间到国（境）外著名大学交流学习。 第二十条 实施本科