《建筑力学》学习领域课程标准.doc.docVIP

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《建筑力学》学习领域课程标准.doc

《建筑力学》学习领域课程标准 课程简介 (一)课程名称:建筑力学 (二)适用专业:建筑工程施工、工程造价等建筑类专业 (三)课程性质:专业基础课程 (四)开发思路 (项目教学型、任务引领型、工作过程型、学习领域型) 本课程在教学实施过程中应从本专业的培养目标、特点及学生的实际情况出发,对基本力学原理和理论的讲授以实际应用和后续专业课程的要求为目的,教学够用为度,讲授结构的计算简图、结构的几何组成、静力学基础等基本知识,重点讲授常用杆件的在教学时,有关定义、定理、性质等概念的“基本了解、了解、理解”三个层次要求;有关计算、公式运用等方法和“基本掌握、掌握、熟练掌握”三个层次要求;有关实验按“观察、学会”两个层次要求。旨在培养学生具有一般结构受力分析的基本能力;熟练掌握静力学的基本知识;掌握基本杆件的强度、刚度、稳定性计算;通过观察,了解力学实验的基本过程。(一)知识目标: 在整个教学过程中应从中职培养目标和学生的实际出发,对基本理论的讲授以应用为目的,教学内容以必需够用为度,重点讲授建筑力学的基本理论和基本知识、常用杆件及结构的受力分析方法、结构的内力计算及内力图的绘制方法、结构位移的计算方法。 (二)专业能力目标: 具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力;具有对构件进行强度、刚度和稳定性计算的能力。 (三) 培养学生勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和科学的工作态度;具有创新与创业的基本能力;具有爱岗敬业与团队合作精神;具有公平竞争的意识;具有自学的能力;具有拓展知识、接受终生教育的基本能力。 1.了解力的基本知识; 2.熟悉静力学原理; 3.掌握约束和约束反力的概念; 4了解荷载的类型;1.了解平面汇交力系的概念; 2..掌握平面力系的合成与平衡; 3.掌握力矩和平面力偶系的合成与平衡; 4.掌握平面一般力系的合成与平衡;1.理解轴力的概念; 2..掌握轴向拉压杆横截面上正应力的计算; 3.掌握轴向拉压杆的强度计算; 4.熟悉轴向拉压杆的变形问题; 1.了解剪切的概念和实用计算; 2了解挤压的概念和实用计算;1.了解平面弯曲的概念和梁的形式; 2.掌握梁的内力计算; 3.掌握梁的内力图的绘制; 4.掌握梁的强度条件及计算; 5了解平面图形的几何性质; (三)其它说明 (1)各章课内学时授课老师可自行适当调整。。 (一)课程管理委员会组成如下: 1.总负责教师:李正军 2.主讲教师:薛文丽 3.团队其他成员:高媛、贺娟 (二)责任 1.把握行业动态,负责课程的整体建设、,使课程建设具有可持续发展的潜力; 2.不断调整课程内容,与职业岗位对接; 3.进行学习情境、学习任务内容的调整与更新,保持课程教学的先进性; 4.负责采集编辑工程影像资料,制作收集教学案例、绘制案例图纸; 5.建立完善与本课程有关的教学资源库; 6.负责课程协调,进行课程教学过程的组织与实施; 7.负责课程实施过程的监督,进行教学质量的评价与反馈。

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