(普三标准.docVIP

河北省“普三”复查评估细则 项目 内 容 得分 “普 三” 指 标 1、学前三年教育普及率达到90%以上。 2、学前三年入园率达到90%以上；城市取消各种形式的学前班。 3、县直幼儿园达到省级城市一类园或示范园标准（接受省普三复查的县市区直属幼儿园必须是省级示范园）。 4、每个乡镇至少有1所幼儿园达到省颁农村示范性幼儿园标准（其中乡镇中心园必须达到标准），40%以上幼儿园达到省级一类园以上标准。 5、幼儿园提倡为幼儿提供午餐、午休服务，提供安全的接送车服务 经 费 投 入 6、县（市、区）政府加大学前教育投入，做到逐年增长；乡（镇）政府的财政预算中安排有发展学前教育的经费。 7、坚持政府拨款、举办者筹措、幼儿家长缴费、社会捐助等多种渠道筹措幼儿教育经费。 8、专款专用，无挪用幼儿教育经费的现象。 9、幼儿教师队伍稳定，工资做到了按时足额发放，福利待遇有保障。 家长社区联动 6、充分发挥社区（村委会）的作用，村中设有育儿知识宣传栏，定期更换育儿知识内容，通往幼儿园的街道两侧书写“普三”宣传语。 7、90%的幼儿家长每个学期接受2次以上科学育儿的培训和指导。 8、幼儿园每月的第一周的周五为幼儿家长开放日，幼儿家长每学期参与幼儿园活动2次以上，并有记录。 教职工队伍建设 9、城市幼儿园按照《河北省城市幼儿园分类评定标准》要求配备教职工编制。（重点查：教师必须达到每班两教一保，保健医为专职） 10、农村幼儿园按照《河北省农村幼儿园分类评定标准》要求配备园长和教师编制。（重点查：教师达到每班1.5-2人，保健医专或兼职）。 11、幼儿教师学历达标率达到90%以上，专科学历占5%以上。 基 本 办 园 条 件 12、幼儿园达到“三段”（即有三个年龄段，办有大班、中班、小班）、“两基”（即有基本办园条件，有基本卫生保健设施）“五独力”（园舍、法人、师资、财务、管理）要求。 13、建筑设计符合幼儿园建筑标准和特点，无危房。 14、各室齐全，省级农村示范园重点查幼儿园的“九室”建设，即有符合标准的幼儿活动室、寝室、盥洗室、科学探究室、感统训练室、音体室、教师备课教研室、卫生保健室、活动材料消毒和搜集室，其他幼儿园查“五室”建设，包括幼儿活动室、音体室、教师备课教研室、卫生保健室、活动材料消毒和搜集室。 15、幼儿活动室内配有符合幼儿特点和需要的15种基本设施，即有标准课桌椅、保温桶、一杯一巾、流动水设施、移动磁力黑板，并配有开放式、便于幼儿取放的三柜一架（玩具柜、图书柜、水杯柜和毛巾架），三机一琴 电视机、dvd机、录音机和电子琴或风琴 。 16、幼儿寝室有符合标准的幼儿床，并做到一人一床，被褥厚度适宜，洁净。（有条件的幼儿园单设寝室，房舍紧缺的幼儿园可寝室合一,环境布置体现寝室特点,便于幼儿安静入睡） 17、幼儿盥洗室能保证幼儿正常用水，农村幼儿园基本保证每10名幼儿一个水龙头，如果没有专门的盥洗室，也可在活动室内设方便幼儿使用的3-5个水龙头的流动水设施。 18、幼儿科学探究室设科学阅读区（科学家画像、书籍、画册）、陈列观察区（标本、模型及样品）和探索互动区（按领域划分：风雨雷电气温、声光电磁力、分解溶解混合析出、成长消亡等。），内容随着教学目标变化。 19、音体室内地面起龙骨，装修具有艺术品位，配有钢琴或电子钢琴，有符合幼儿身高的乐器橱柜、把杆、镜子、鞋架等。 20、教师备课室内有网线连接，其中乡镇中心园教师一人一机，其他农村幼儿园至少有2台微机可上网，室内有人性化的教师备课桌椅、教师图书架、衣帽架、盥洗设施等。 21、幼儿园室内玩具达到《保定市幼儿园玩教具配备目录》规定的基本标准要求（有一定数量的自制玩教具），使用率高。 检查重点：活动室内有20个以上的玩具框，框内装满体现幼儿最近发展区目标的玩具和活动材料，其种类和数量能够满足并适合幼儿开展活动的需要。 22、室外有10个大的玩具框装室外玩具。（如：柳编筐、大塑料桶或用废旧纸装饰后使用），户外小型玩具10种以上，每种10件以上（可因地制宜的配备相应数量的自制玩教具和自制器械）；室外大型体育游戏器材5件以上，其中有一定数量的自治玩具（如：轮胎玩具、富有一定挑战性能的玩具和本土化玩具等）。 23、配备幼教专业刊物3种以上，体现《纲要》精神的教师专业用书200册以上；适合幼儿阅读的图书人均5册以上。 基 本 卫 生 保 健 设 施 24、毛巾水杯专人专用，有标志，摆放符合卫生要求，水杯口朝上，用拉帘罩上水杯架，毛巾之间以不互相接触为标准。 25、厨房按照《标准》进行配备，重点查操作间、主食库和副食库的设备，配有消毒柜和冰柜，5件以上炊事器械