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从编辑工作的角度谈谈新闻稿件的内容和格式 祁门县教育局 马文辉 从新闻标题的角度来说新闻写作 一、标题要概括主要事实 受众能一眼就了解新闻的含义，知道主要内容。 示例1： 风雪之夜见真情 11月16日下午，安凌中学早早地迎来了2009年的第一场雪。短短的四个小时，地面居然有了两寸厚的积雪，使得安凌片脆弱的供电线路因不堪重负而停电。 时值在校的住宿生即将开始上晚自习，学校立即启动了工作预案，将早已储备的蜡烛发到了教师手中，以保证停电之夜对在校学生的集中、安全管理；每位班主任和行政人员全部到各自办公室上班，值班人员加大了校园巡查力度，并时时检查学校内破旧房屋的安全状况，以防意外事件的发生，确保广大师生的生命安全。 下课的时间到了，停电的雪夜，外面一片漆黑，班主任和行政人员按统一安排，分别在教学楼的楼梯通道、各个路口用手电筒为学生照明；咧咧寒风下，那一盏盏明亮的电筒光在这寒冷的雪夜之中，犹如一座座明亮的灯塔，为学生照亮了心灵的路程。 学生就寝时，班主任和行政人员又分别来到学生宿舍，检查学生的被褥是否厚实，用手电筒为洗漱的学生照明，叮嘱点了蜡烛的学生睡觉前要吹灭蜡烛。夜深了，喧闹的学生宿舍也安静了，但无情的大雪还在无声地飘落，这时，教师才拖着疲惫的身躯、迈着蹒跚的脚步回到自己的房间休息，以迎接第二天更加艰难的挑战！ 缺少导语，暂且不论，本文缺少一个副标题：可以加一个——安凌中学加强应急值班确保学生安全 示例2： 新年的献礼 2010年元月6日晚，历口中学语文组隆重举办了“中华颂”诗歌朗诵比赛。朗诵现场气氛热烈，高潮迭起，一阵阵热烈的掌声回荡在校园的上空。学生朗诵声情并茂；教师献艺荡气回肠。参赛选手激情投入，音乐伴奏和谐动听。整场比赛取得了显著的效果，使大家受到了良好的艺术熏陶。比赛圆满结束，并受到校领导及师生们的好评。新年的第一份礼物，献给充满希望的2010。（汪金莲） 题目可以改为——历口中学举办朗诵比赛迎接新年 如果不考虑字数，还可以改为： 学生朗诵声情并茂 教师献艺荡气回肠——历口中学举办朗诵比赛迎接新年 下面的新闻稿件的标题都缺乏一个副标 关注教工身体健康，提升教师幸福指数 运动度佳节 巾帼显风采 向舞台背后的你们致敬 一切为了孩子 关爱贫困寄宿生 落实惠民好政策 沐浴在温暖的阳光下 二、标题的字数要适宜 新闻标题的字数不能太多，也不能太少，字数在12-24之间为宜，尽量不要加上标点符号。 示例3： 开学啦！ 祁门县小路口中心学校开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动（31个字） 培养兴趣 提高技能 推进艺体课堂魅力——祁门县雷湖中心学校开展音体美示范课活动（35个字） 三、标题不能过于单调 会议的标题，往往不怎么好选取，以召开安全工作会议为例。 示例4： 原标题：XX学校召开校园安全工作动员会，XX学校召开校园安全工作会议， 改为：XX学校总动员强化校园安全工作。 原标题：胥岭学校召开2014中考动员会 改为：胥岭学校鼓舞学生斗志积极备战中考 四、标题要富有吸引力 好的标题能从文章中找出精华之所在，有画龙点睛的效果。这次陈良政老师的一篇稿子能在安徽青年报教育周刊头版头条发布，就是因为标题好： 示例5： 箬坑学校：山村教师把感动写满开学路 多一个小雷锋 多一点正能量——祁门县教育系统深入开展学雷锋行动 带着问题下基层 蘸着感情记民情——祁门县教育局开展大走访活动 所以，我们的稿子要能够对新闻内容进行升华和提炼。当然，有一些标题如果不能完全概括出主要内容。可以采用双行标题。 如示例6“XX学校：让爱洒满校园”，可以加一个副标题：全校为患XX病学生进行爱心募捐。 注：1、正文栏里不要再出现标题，主标和副标都不要出现 示例7：雷湖中心校好故事伴我们成长——雷湖中心学校举行讲故事比赛 2、标题不需要点明人的姓名，一般领导干部，如果是人物专稿则可以 如 示例8： 吴春辉：率水河畔的“科普校长” 躬耕深山育新苗——记安徽省先进工作者、优秀乡村教师叶兴旺 从导语的角度来说说新闻写作 标题：who+what (谁干了什么)——比较粗略 导语: who+when+where+what+why （谁在哪干了啥，意义）——稍微详细 主体：how 一、新闻不能缺乏导语 导语是新闻结构不可或缺的部分。毕竟新闻不同于一般的记叙文。新闻写作的倒金字塔结构也就要求我们写作的时候，重要的先写，次要的后写。 示例1缺乏导语： 风雪之夜见真情 二、导语要求语言简洁精练 导语切忌冗长，不要空话、套话。 1、要