五年级排球教案.docVIP

教 材 内 容 1、排球（正面双手自垫球） 2 2、游戏：夹球跳接力 教 学 目 标 1.认知目标：通过排球球性练习，让学生熟悉排球技术动作，提高控制球的能力。 2.技能目标：通过排球练习，让学生建立正确的排球垫球手型概念。 3.情感目标：培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳动的意志品质，使其能与同伴在比赛与游戏中友好合作。 教 学 重 点 难 点 重点：垫球的部位和上下肢协调用力。 难点：直臂压腕，提高控制球的能力。 教 学 过 程 教 学 内 容 组 织 教 学 及 练 法 时间 次数 强度 教 师 活 动 学 生 活 动 开 始 部 分 一、整队，检查人数。 二、宣布本课内容，安排见习生旁听。 三、复习：停止间四面体转法 一列横队成二列横队走 1．教师讲解示范。 2．口令响亮，精神饱满。 1．听清教师讲的内容和注意事项。 2．停止间四面体转法动作熟练。 组织： 2` 3-5次 小 准 备 部 分 绕圆圈慢跑 2．游戏：合数抱团 准备操 头部 肩部 腰部 弓部 手腕脚踝 4.圈上辅助性的练习。 （1）下蹲跑 （2）直膝跳 （3）侧身跑 （4）转髋跑 （5）倒退跑 1．教师完整示范。 教师领队，哨声指挥学生练习。 教师带领学生完成练习。 教师带领学生，哨声指挥完成。 教师提醒学生听哨声完成动作。 要求学生成一路纵队，前后相距一臂距离进行练习。 1．学生成一路纵队和教师一起做动作。 2．学生要按教师规定的要求认真完成动作。 学生站在圈上面向教师，听哨声完成动作。 组织： 学生成一路纵队，前后相距一臂距离，听教师哨声完成动作。 组织： 2` 4` 2` 2-3次 3-4 次 1-2 中 基 本 部 分 排球 （1）正面双手自垫球 要求：通过各种球性练习，让学生装掌握正确的垫球手型和垫球部位，同时让学生在练习中初步掌握正面双手自垫球的动作 。 （2）游戏：打野鸭 要求：在圈上的学生用手中的球去击打圈中学生的腿部（膝盖以下部位），圈中的学生通过躲、闪等动作尽量不让球击中自己。 教师哨声指挥，提醒学生在注意安全。 1．教师讲清动作要领及注意事项。 2．教师示范垫球动作。 3.教师哨声指挥学生徒手练习。 4.教师要求学生两人一组进行排球球性练习： （1）绕八字练习。 （2）两膝夹球走。 （3）一人从跨下扔球给对面学生。 （4）两人一组左转右接。 （5）双足夹球跳扔练习。 5.一人持球，另一人用完整的垫球动作模仿练习（不能将球击出）。 6.一人连续单手（左右）击球各五次，然后两人交换。 7.原地自垫球练习。 8.行进间自垫球（短距离）。 9.教师讲评，请学生展示。 教师讲解游戏要求和规则。 教师哨声指挥学生进行游戏。 1．学生听清教师讲的内容和注意事项。 2．认真观察老师示范的动作。 3.练习时以两人一组进行练习，注意安全。 4．学生两人一组进行排球球性练习： （1）绕八字练习。 （2）两膝夹球走。 （3）一人从跨下扔球给对面学生。 （4）两人一组左转右接。 （5）双足夹球跳扔练习。 5.一人持球，另一人用完整的垫球动作模仿练习（不能将球击出）。 6.一人连续单手（左右）击球各五次，然后两人交换。 7.原地自垫球练习。 8.行进间自垫球（短距离）。 组织： 1.认真听和观察教师讲解游戏的要求和注意事项。 学生在教师哨声指挥下进行游戏。 组织： 15` 5` 2-3 2-3 2-3 4-5 4-5 4-5 2-3 8-9 5-6 1-2 中 中 游戏：夹球跳接力 要求：排头第一个同学将球用脚腕夹住，用双脚跳的动作到标志点，然后拿球快速跑绕过标杆返回，将球给下一同学。依次进行以先完成的组为胜。 1．教师示范讲解游戏动作，讲清楚游戏的注意事项，提醒学生在游戏中注意安全。 2．教师指挥学生组织游戏尝试练习。 3．游戏：夹球跳接力。 1．听清和看清教师的动作要求。 2．在游戏的过程中不能打闹，确保安全。 3．游戏：夹球跳接力 组织： 7` 3-4 大 结 束 部 分 1．放松操 游戏：抓手指 2．手臂、腿部放松。 3．小结本课的内容。 4．布置作业 5．下课 要求： 1．全身放松。 2．能使学生了解今天上课的内容。 要求： 1．认真听讲。 2．全身放松。 3．完成课后任务。 3` 2-3 小 场 地 器 材 排球20个 标志杆 运动负荷：中 平均心率125次/分 练习密度35%-45% 教 学 反 思 1