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童庆文 教师个人基本信息表 姓 名 童庆文 性 别 男? 出生年月 1977.10 籍 贯 ?肥西 民 族 汉? 党 派 中共预备党员? 最后学历 专科? 职 称 小学高级? 职 务 教研组长 教 龄 13年 班主任年限 13年 任教年级 中高年级 自我剖析 （明确优点、找出 不足） ? 从事小学教育已有13年了,在13年的生活与学习中,我深深感到自己从事的职业的光荣与神圣,同时也渐渐感到肩上的担子和责任越来越重.13年来,祖国在飞速发展,教育事业也在发生着悄然的变化,越来越多的先进教育理念和先进的教育技术正在运用于当前的教育实践中.这也让我们这些教育工作者必须不断学习,不断提高自身本领,才能满足现代教育的需要.为此,我在平时工作中认认真真,兢兢业业,时刻提醒自己努力上进,我感到欣慰的是我的教学实践经验在不断丰富,我感到不足的是在现代教育技能(特别是以计算机为主的教学辅助技术)这方面学习不够好,许多技能操作不熟练,未能很好辅助于教学, 我想在学校现代教育资源不断丰富和正确的专业领下,我一定会把这项现代技术成功地运用到实际教学中,取得更好成绩. ? 教师个人专业发展规划表 （2007年9月～2010年8月） 1、总体发展目标 职称目标 B? A.一级教师 B.高级教师 C.教学名师 D 师德目标 ?C. A.校先进德育工作者 B.区先进德育工作者 C.市先进德育工作者 D.省先进德育工作者 教学能力目标 B? A.校骨干教师 B.区骨干教师或学科带头人 C.市骨干教师或学科带头人 D.省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 ?D A.校优秀班主任 B.区优秀班主任 C.市优秀班主任 D.省优秀班主任 2、专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 共 I2 册 A.教育理论 6册 B.学科知识 6册 教师专业培训 C?，B A.职务培训 B.专业培训 C.校本培训 D.其它 3、教育教学发展目标（可以多选） 公开教学 ?A A.校 级 B.区 级 C.市 级 D.省 级 教学比武 ?B. A.获校级奖 B.获区级级奖 C.获市级奖 D.获省级奖 指导学生竞赛 ?D A.获校级奖 B.获区级奖 C.获市级奖 D.获省级奖 指导培养教师 ? A.见习教师 B.初级教师 C.中级教师 ? 校本课程开发 ? A.0门 B.1门 C.2门 D.3门 学生满意度 ?D A.60％以上 B、70％以上 C.80％以上 D.90％以上 信息技术 ?A.C A.网络应用 B.Office和Excel应用 .C个人网页 D.建资源库 教科研论文或案例 2篇C A.校级 B.区级 C.市级 D.省级或CN、国家级 教科研成果 项 A.校级 B.区级 C.市级 D.省级或国家级 4、阶段目标 2007-2008学年度 自学教育理论书2册,认真参与课题研究. ? 20 08 -20 09 学年度 在县级刊物发表2篇教研论文 ? 20 09 -20 10 学年度 自学学科理论书籍2册,在CN或省级刊物发表教研论文1篇. ? 我面临的困难和挑战 ? 缺乏专业引领, 研究资料少. 我希望学校给予的帮助 专业知道,多参加相关培训. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师发表或获奖论文、案例目录 日期 题 目 出版、登载、获奖或在何范围内交流推广 本人承担 部份 2001.10 《谈如何解决“注.提”实验中出现的‘同音代’问题》 县论文评比二等奖 全部 2002.6 《谈如何解决“注.提”实验中出现的‘同音代’问题》 合肥市论文评比二等奖 全部? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教师主要荣誉称号目录 ? 荣誉称号名称 授予年月 授 予 单 位 金桥乡首届十佳教师 1998年9月 金桥乡人民政府 合肥市优秀班主任 2004年9月 合肥市教育局 优秀教师 2007年9月 官亭镇人民政府 优秀教师辅导奖 2005年3月 肥西县教育局 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师参与课题研究记录表 我参与的 课题名称 有效推进合肥地区教师专业化发展? 我承担的 子课题名称 《有效推进合肥地区教师专业化发展》之《有效技能研究与实践》? 日 期 活 动 名 称 活动地点 在何范围内 参与活动 效果 2007.11.5 子课题筹备会 金桥学区中心学校 课题组 ? 2007.11.21 填写《子课题申请与评审书》 金桥学区中心学校 课题组 ? 2007.11.25 制定课题实施方案 金桥学区中心学校 课题组 ? 2007.12