信阳师范学院2004-2010年精品课程建设规划.docVIP

附件1： 精 品 课 程 建 设 申 报 表 申报单位（盖章） 课 程 名 称 课 程 负 责 人 申 报 日 期 年 月 日 信 阳 师 范 学 院 课程名称 授课专业 所在系（教研室） 课程性质 课程组教师简况（含课程负责人） 姓 名 出生年月 现任技术职称任职时间 何时开始讲授课程讲授次数 主要教学 研究成果 目前的课程建设状况（师资队伍、教学改革、教学手段建设、教学文件建设、教学管理建设等） （可另附页） 课程建设规划（师资队伍建设、教学改革、教学手段建设、教学文件建设、教学管理建设等 课程建设年度实施项目及预期效果 教研室 推荐意见 主任（签字） 年 月 日 系（部、院）初审意见 主任（签字） 年 月 日 教务处 审核意见 主任（签字） 年 月 日 学校教学指导委员会批准意见 主任（签字） 年 月 日 备注：本表一式三份，课程负责人、申报单位、教务处各存一份。 附件2： 精 品 课 程 申 报 表 申报单位（盖章） 课 程 名 称 课 程 负 责 人 申 报 日 期 年 月 日 信 阳 师 范 学 院 一、课程负责人基本情况 1-1 基本信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 E-mail 所在系（部、分院）、教研室 1-2 教学情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计，指导毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学研究相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）；获得的教学奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）。 1-3 科研情况 近五年来承担的科研课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）；获得的科研奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）。 二、课程组其他主要成员情况 2-1 人员构成 姓 名 性别 出生 年月 职 称 专 业 在教学中承担的工作 2-2 教学队伍整体情况 概述课程组成员的知识结构、年龄结构、学历结构等师资配置情况；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果 2-3 教学研究成果 近五年教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改研究论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）；获得的教学奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序） 三、课程描述 3-1 课程发展的主要历史沿革 3-2教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性环节教学的设计思想与效果） 3-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境） 3-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用于教学改革） 3-5 教学效果（含校内专家评价及有关声誉的说明；学生的评价结果；课堂教学录像资料评价） 四、自我评价 4-1 本课程的主要特色（不超过三项） 4-2 本课程在省内外同类课程中的地位 4-3 目前本课程还存在的不足之处 五、课程建设规划 5-1本课程的建设目标、步骤、课程资源上网计划等 5-2 本课程已经上网的资源名称列表 六、评估意见 教研室 推荐意见 主任（签字） 年 月 日 系（部、院）初审意见 主任（签字） 年 月 日 教务处 审核意见 主任（签字） 年 月 日 学校教学指导委员会批准意见 主任（签字） 年 月 日 附件 3 精品课程评审指标体系 一、精品课