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2016年闽台 联合培养人才项目 信息采集表 项目名称： 办学单位： （盖章） 联 系 人： 联系方式： （办公） （手机） 福建省教育厅对外合作处 制 2016年9月 一、基本情况信息 Ⅰ 基本信息 项目名称 （福建高校）与（台湾高校）合作办学举办 专业（本科/专科）项目 闽台合作办学 福建 台湾 第三方中介机构参与 □有 □无 省级以上教育主管部门批复名称及文号① 办学合作协议有效期 年 月 日年 月 日 □本科 □专科 专业所属学科或专业大类及代码② 本科一级学科名称 本科一级学科代码 专科专业大类名称 专科专业大类代码 培养年限③ 培养年限 年，培养模式 招 招生方式 □纳入国家统招计划 □自主招生 招生 每年 颁发证书 □学历证书 □学位证书 台湾证书 证书名称 说明：①请附复印件1份。 ②本、专科项目填写。本科项目请参照《学位授予和人才培养学科目录 项目特色简介 Ⅱ 统计信息 Ⅱ-1 必威体育精装版一届学生培养方案课程信息统计① 类 别 福建高校开设课程 共同开发课程② 引进台湾课程③ 其他 课程总数 门数 所占比例 门数 所占比例 门数 所占比例 门数 所占比例 公共课 专业基础课 专业核心课 选修课 实践课 合计 毕业考核 要求④ □学位论文 □毕业设计 □报告 □其他： □无 说明：① 计算“所占比例”时，以该行“课程总数”为基数。 ②“共同开发课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等由双方共同商定，教师由双方认可的课程。 ③“引进台湾课程”指课程大纲、教辅资料、试卷等均由台湾提供，教师由台湾派遣或认可的课程。 ④“毕业考核要求”指闽台合作办学学生毕业所提交的学位论文、毕业设计、报告等。 Ⅱ-2 人员情况统计 Ⅱ-2-1 2015-2016学年管理人员信息统计① 人员类别 专职管理人员 兼职管理人员 总数 人数 所占比例 人数 所占比例 专兼职人员②情况 闽台双方 人员情况③ 福建管理人员 台湾管理人员 学位结构情况 博士 硕士 学士及以下 职称结构情况 高级职称或相当级别 中级职称或相当级别 初级职称或相当级别 其他 说明：①“管理人员”指本项目当前管理职能部门的管理者和工作人员（含台湾人员）。计算“所占比例”时，以该行“总数”为基数。 ②“专职管理人员”指专门从事本项目管理工作的人员；在承担本项目管理工作的同时，还承担教学工作或其他管理工作的人员列为“兼职管理人员”。 ③“福建管理人员”指人事关系隶属于福建高校或由福建高校为本项目专门聘请的管理人员；“台湾管理人员”指由台湾教育机构派遣的管理人员。 Ⅱ-2-2 2015－2016学年任课教师信息统计 教师类别 福建高校选派教师 台湾选派教师 总人数 人数 所占比例 人数 所占比例 闽台双方教师①情况 学位结构情况 博士 硕士 学士 职称结构情况 高级职称 中级职称 初级职称 其他 教师类别 福建高校选派教师 台湾选派教师 总数 人数 所占 比例 所授门数 所占比例 所授 学时 所占 比例 人数 所占 比例 所授门数 所占比例 所授 学时 所占 比例 总人数 总门数 总学时数 教师任课情况 公共课 专业基础课 专业核心课 选修课 实践课 合计 说明：①“福建高校选派教师”指人事关系隶属于福建高校或由福建高校为本项目专门聘请的教师；“台湾选派教师”指由台湾教育机构选派的教师。 Ⅱ-2-3 在读学生信息统计① 入学年度 “招生计划” ②数 按“招生计划” 录取人数 报到人数③ 其他方式录取人数 赴台学习人数 2011-2012学年 2012-2013学年 2013-2014学年 2014-2015学年 2015-2016学年 说明：①“在读学生信息统计”应按入学年度统计，延期毕业学生按照其实际入学年度填写。 ②“招生计划”为纳入国家下达的高等学校招生计划，在学校年度招生规模内按照专业招生目录分列执行，并须满足同地区同批次录取的要求。 ③“报到人数”按照实际报到人数填写。 Ⅱ-2-4 毕业学生信息统计① 入学年度 报到人数 毕业年度 实际毕业人数 毕业生去向②（人数） 国内 深造 境外 深造 已经 就业 尚未 就业 情况 不详 说明：①“毕业学生信息统计”表中填写自正式审批以来历届毕业生的统计信息。 ②“毕业生去向”为学生毕业当年的去向。 Ⅱ-3 教学基本资源 是否办理 全校统一借书证 □是 □否 是否设有学生专用图书资料室 □是 □否 是否能够使用 校园网 □是 □否 是否能够使用台湾网络教学资源 □是 □否 是否有社会 捐赠资产 □是 □否 捐赠金额 （万元） Ⅱ-4 经费筹措与管理使用① 2015年度经费来源 收费②