九年级化学上册_第一章_大家都来学化学教案_粤教版 [1500字].docVIP

九年级化学上册_第一章_大家都来学化学教案_粤教版 [1500字] ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一章大家都来学化学 教材分析：本章是化学启蒙教育第一章，带领学生走进化学学习课堂，通过对一门新功课的学习憧憬和疑问，激发学生对化学学科的兴趣。教材介绍了生活中形形色色的化学物品，让学生认识化学课的学习内容，认识化学变化的基本特征，初步形成物质是变化的这一基本哲学观点，增强学生对化学的好奇心和学习欲望。通过如何探究物质的性质的活动，体验科学探究的主要步骤，培养学生的合作与交流的习惯和能力。 第一节生活与化学（共1课时） 第一课时 教学目标：1注意和发现身边的化学物品和现象。 2认识化学课的学习内容。 3知道科学探究方法既是学习的方法，又是学习有内容。 4感受化学实验中出现的一些现象。 教学难点：感受奇妙的化学现象并产生猜想。 教学重点：化学课的学习内容 教学方法：创设好愉悦的学习情景，引起学生兴趣，引导学生面对各种物质产生联想。 学法指导：产生，注意、发现，阅读、听讲，观察、猜想。 教学过程： 引言：从现在开始，我们一起学习一门新的功课。大家会有什么想法？有什么问题？ 听老师从衣、食、住、行谈起。 板书：第一节生活与化学 活动一：就下列方面，请学生发言，列举他们知道的化学物品和现象： 家里的塑料。 用化学纤维做的衣服。 食品中的添加剂。 制作交通工具的材料。 药品。