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个人生涯职业规划书
个人生涯职业规划书 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 个人职业生涯规划书 姓名:*** 笔名:*** 性别:*** 学校:*** 班级:*** 院系:*** 学号:*** 联系电话:*** 电子邮箱:*** 二0一二年九月 大学,是一个积累知识的地方;大学,是一个掌握技能的地方;大学,更是一个为将来做准备的地方。大学,不是社会,又胜似社会。在大学里,我们可以不用经历社会的残酷而学到很多社会需要的技能,为将来打下坚实的基础。 虽然大学为我们提供了机会,但机会只会被有准备的人得到。在短短的四年大学生活中,如果不能利用这些有限的时间,创造出最大价值,在进入社会后,就需要付出更多的时间和精力,得不偿失。因此,在大学期间制定一个个人职业生涯规划书,并以此来知道未来的学习、生活 是很有必要的。 通过这个规划书,我们可以更加了解自己,了解自己未来的职业,为将来的工作打下坚实的基础。同时以此为目标不断激励自己,使自己能更上一层楼。 一、 自我评估·············································4 1、职业兴趣评估·······································4 2、个性特征评估·······································6 3、职业能力评估·······································7 4、评估小结···········································8 二、 职业认知·············································8 1、学校环境···········································8 2、就业状况···········································9 3、就业需求···········································12 4、职业环境···········································12 三、 职业决策·············································13 1、职业定位···········································13 2、发展路径···········································14 四、 目标规划·············································14 1、职业发展规划·······································14 2、大学期间规划·······································15 五、 方案调整·············································16 1、评估···············································16 2、调整···············································17 六、 结束语···············································17 一、自我评估 1、职业兴趣评估 有人说,兴趣是一种动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。事实证明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。因此,找到自己的兴趣所在,并从事所属行业对我们的将来时至关重要的。 我的性格受家庭的影响较大,从小很乐观,从不怨天尤人,做事有耐心,喜欢鼓捣各种零件,自己拼装,还喜欢自己制作各种工具。性格趋向于乐观独立型。从母亲那里,我学会了宽厚待人, 霍兰德职业兴趣测试 霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适
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